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K1 班设计活动 - 仁爱堂
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K1 班K1 班 設計活動設計活動
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推行日期推行日期 ::2013 年年 5 月月 27 日至日至6 月月 21 日日
推行日期推行日期 :: 年年 月月 日至日至 月月 日日
承接主題承接主題 「小皮球小心啊「小皮球小心啊!」!」活動活動 ,老師發現幼兒對於水的特性甚感興趣,老師發現幼兒對於水的特性甚感興趣 ,同時,同時 ,幼,幼
承接主題承接主題 「「小皮球小心啊小皮球小心啊!!」」活動活動 ,,老師發現幼兒對於水的特性甚感興趣老師發現幼兒對於水的特性甚感興趣 ,,同時同時 ,,幼幼
兒在雨天上學中帶備兒在雨天上學中帶備不同雨具不同雨具 ,遂,遂掀起有關水的話題掀起有關水的話題 ,並展開一連串的研習活動,並展開一連串的研習活動 。 。
兒在雨天上學中帶備兒在雨天上學中帶備不同雨具不同雨具 ,,遂遂掀起有關水的話題掀起有關水的話題 ,,並展開一連串的研習活動並展開一連串的研習活動 。。
采澄采澄帶來一件粉紅色的雨衣帶來一件粉紅色的雨衣 ,她說,她說::
采澄采澄帶來一件粉紅色的雨衣帶來一件粉紅色的雨衣 ,,她說她說::
「著左雨褸之後「著左雨褸之後 ,隻腳同件衫就唔,隻腳同件衫就唔
「「著左雨褸之後著左雨褸之後 ,,隻腳同件衫就唔隻腳同件衫就唔
會濕會濕 。。 接著接著 ,妍霏,妍霏用噴壺向雨褸用噴壺向雨褸
會濕會濕 。。 接著接著 ,,妍霏妍霏用噴壺向雨褸用噴壺向雨褸
噴水噴水 ,從而測試雨褸的防水性,從而測試雨褸的防水性 。 。
噴水噴水 ,,從而測試雨褸的防水性從而測試雨褸的防水性 。。
奕琛奕琛和奕瑜和奕瑜分別帶回一件雨衣分別帶回一件雨衣 ,並,並
奕琛奕琛和和奕瑜奕瑜分別帶回一件雨衣分別帶回一件雨衣 ,,並並
說:說:「「今日落雨今日落雨 ,所以我哋著住雨褸,所以我哋著住雨褸
說說:: 「「今日落雨今日落雨 ,,所以我哋著住雨褸所以我哋著住雨褸
返學呀返學呀!!」
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明鑫明鑫穿著雨靴上學去穿著雨靴上學去 ,回,回
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