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thick thin paint brush crayon;;What can you hear ?
I can hear …
What can you see/feel/ smell / taste ?;Blunt
Sharp
biscuits/
Orange
Appple
Pineapple
Banana
;About colors
Numbers
Look, those crayons are thin.
Look, these crayons are thick.
Those
these
;What have you got ?
I’ve got …
Have you got … ?
Yes , I’ve got ….
Whose crayons are these/those ?
They’re …
;position;Where
Where’s Tom ?
He’s in …
Where are Peter and Betty ?
They’re in ….
;What ;What colour is it ?
It’s …
What colour are they ?
They’re …
;How ;How many cars are there in the park ?
There are … cars in the park.
How much are the cars in the park ?
They’re … yuan .
;;;;
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