- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课 堂 教 学 设 计 方 案
第1单元第1课时 总计第1课时 投放日期 年 月 日
课 题 3A Unit 1 Hello 课 型 New 教学目标 1.学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I’m …/
Good morning.。
2.学生能认识主要的人物:Miss Li,Su Hai,Liu Tao,Mike,
Wang Bing。
3.学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 教学重点、难点 1.学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I’m …/
Good morning.。
2.学生能认识主要的人物:Miss Li,Su Hai,Liu Tao,Mike,
Wang Bing。
3.初步会用英语表达自己的名字。
4. 学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 教具准备 挂图,卡片,PPT 教 学 步 骤 Step 1 Greeting.
T:Hello, I’m (Miss/ Mr) …I’m your English Teacher. Let’s learn English. Ok?
Ss: OK.
T:Now class begins.Hello,class.
Ss:Hello.
Step 2 Presentation
1.show:Hello,
T: Can you read Hello?
b.Read four by four
T: Now please read it four by four.
c.Read together
2.show: I’m …
T:Hello,I’m Miss Zhang.Follow me I’m …
Can you say Hello ,I’m …
Read one by one
T:Hello,I’m …
Can you say?
Ss:Hello,I’m Liu Tao.
Hello,I’m …
T:This is ….
Story time教学
A.Picture 1
show:ppt1
T:Now,please listen to the tape,and find the answers.
T:Now who can tell me what Mike is saying?
S:Good morning,Miss Li.
Teach:Good morning.
T:Please read after me,Good morning.
T:Now,please read after the tape,picture 1.
B.Picture 2 and 3
a.T:Now Please listen to the tape ,and find what they are saying.
Showppt2,3
Teach them
C.Picture 4
T:Look,this is Miss Li.What is she saying?
Please catch the word.
A.show and teach “Good afternoon” T:Can you read it?
Teach class
D.Act the dialogues.
E.Read after the tape,Story time.
Step 3 Consolidation
1.Fun time,play and say.
T:Now let’s play a game Play chess.
2.Sing a song
T:Now let’s sing a song,Good monrning.
Step 4 Homework
Read Story time after the tape
2.Recit Story time
设 计 意 图 板书
设计 Unit 1 Hello
Who What
Hello = Hi, I’m
Good morning.
Good afternoon.
教学
反思
您可能关注的文档
- 牛津译林版 9A Unit 3 描述自己成长中的问题或困惑.doc
- 牛津译林版 9A Unit 2 如何用好过渡性词汇.doc
- 牛津译林版+七年级下+Unit+2+Neighbours+全程学案.doc
- 牛津译林版+七年级下+Unit+6+Outdoor+Fun+全程学案.doc
- 牛津译林版9AUnit 5Films单元练习.doc
- 牛津译林版8AU1第一集 - 副本.doc
- 牛津译林版_高中英语模块一单词默写用(中文版).doc
- 牛津译林版七上:Unit 8 Fashion Integrated skills.ppt
- 牛津译林版七年级2012.doc
- 牛津译林版八年级英语上册unit 6 Birdwatchers单元测试(含答案).doc
最近下载
- 2022-2023新版人教版小学数学5五年级上册(全册)教案设计.pdf VIP
- 《建筑电气照明》课件资料.ppt VIP
- 某公司年度反事故技术措施计划.doc VIP
- 人教版小学英语五年级上册单词默写&英汉互译专项A4纸直接打印.docx VIP
- 口腔门诊咨询师工作内容及考核.docx VIP
- 义务教育信息科技课程标准(2022年版).pdf VIP
- 中国行业标准 GA 1812.2-2024银行系统反恐怖防范要求 第2部分:数据中心.pdf
- 15J401 钢梯国家标准图集.pdf VIP
- GB 50348-2018 安全防范工程技术标准.docx
- 华为项目管理基本法-43210法则.pptx VIP
文档评论(0)