博客的建立、管理与作用.docVIP

《博客的建立、管理与作用》 安海中心小学 曾老师 老师们下午好！受学校领导的委托，今天很高兴在这里和大家共同学习《博客的建立、管理与作用》。什么是博客呢？如果问一个六七十岁的文化人，他可能会说，没听过，这不奇怪。因为博客是英语单词Blog（补烙哥）的音译，翻译中文的意思是网络日志。具有草根性，有很强的生命力。博客可以做什么呢？博客可以自由发布自己的想法和看法，每个使用者可以按照自己的想法把自己的观点看法学习内容与趣味相投的人群进行参考、讨论、研究。 一、“博客”对我们教师专业成长的作用 教师博客可以为教师提供讨论问题的平台。提供反思的机会，提高其探究能力。博客可以帮助教师保持一种健康的工作心态。博客可以进一步提升教师运用现代化信息技术的水平。 老师可以利用假期写博文，整理一下一个阶段自己所经历的课和教育教学故事，反思自己在工作中，哪些是教育教学中的成功精彩片段，那些是工作中的不足与失误。教师通过建立网上个人博客的形式，公开发表教学设计、教案、教学反思、教学心得、教育评论、教育新闻及教育生活等方面的文章，从而有效提高自身的写作能力、信息技术运用能力、教育反思能力和对外宣传能力。在思考问题，钻研教学，交流中拓宽视野，常见的问题也可以在交流过程中互相得到解决和提高。在与学生互动中了解学生需求，及时调整教学方法。[以前我发现被学生背后骂，就采取每周开一次意见会，让学生无记名的书信形式向老师提议见，自从有了博客，我就让学生有意见到我的博客去提。有的学生在我的博客上向我提这样那样的意见，如：抗议说美术课和科学课一定要上，我只好在课堂上解释：因为这个学期数学功课比较紧，只好拖欠其他的几节课。这是一个不是理由的理由。还有的说我上课请不要说废话，专心上正课。（其实有时我是在组织教育但是遵守纪律的优等生就听得不耐烦了）学生有些话是不敢当面跟老师讲的，但是在博客上就敢于向老师提提意见了，利用博客拉近师生的距离。]写博文，还可以从多方面展现教师才华，增强教师的个人魅力和师者风范，让更多教师走进大家的视野。 二、博客的注册 注册博客就是在网上安了一个家，在网上的哪里能给我们提供一个天地呢？现在的很多网站都增设了博客天地。如在网易注册一个163或126邮箱，网站在邮箱首页就提供一个“进入我的博客”通道了。还有晋江市教师研修网（要实名还要身份证号码，否则不让注册），百度，优酷网（主要上传视频），wo99网（主要是上传音乐），中国课堂教学网（主要是老师学生的天地），56相册视频（主要是相册）等等。各自的博客都有所偏向，如成长博客就是教师学生互访、讨论、交流、共同研究、共同进步的天地。今天我就以“成长博客”为例讲讲任何注册与管理。其他网站也大同小异。 注册成长博客。（要先想好用户名、昵称和密码） 在Ie地址上输入/index.shtml 按回车 点击“注册” 单击“我同意”（要等几秒钟） 填写用户名，“zxah”注意：一定要记住，填空后要点下面的“检查用户名”按钮，检查用户名是否可用。-------------输入呢称“星星”（发表文章所显示的作者）-----------填上密码5786388（用户名和密码要记在笔记本上以免忘记）------------填入“确认密码”5786388要与上面的密码一样-----------密码问题就选一个“我就读的第一所学校的名称？”填入“安海中心小学”-----------输入Email地址zengfu10@163.com 点击“下一步” 点击“完成注册”出现“成功注册用户”表示注册成功。 登陆博客 在Ie地址上输入 按回车 点击“登陆” 输入刚才记录的“用户名”和“密码” 点击“登陆” 三、博客的管理 （一）修改博客信息 选择模版，点击“模版设置”中的“选择模版”------选择自己喜欢的模版------不满意可进入下一页进行选择-----选择好后，点“保存选择”弹出“修改成功，首页已经更新，其他页面手动更新” 博客设置 设置博客的相关信息。修改密码，修改个人信息。我以“博客设置”为例，讲讲博客设置，这也是最重要的设置内容。点击进入页面。 填入域名“2301”（至少用4个字母）这个关键，以后就是以这个域名登陆博客。------填入博客名称，在首页会显示，也能在百度搜索中查到的。-----选择要加入的群组（数学组）-----填写所在地，要真实。-----其他可以用默认的。（文章在首页要显示多一些可以选30或更多）-----完成后点“更新”会显示“保存设置成功” 试着登陆自己的博客，在Ie地址栏中输入刚才修改的域名，就可以登陆自己的博客了。 输入2301. 点击转到按钮或回车，进入自己博客页面。 添加与修改日志 1、选择日志管理中的添加日志分类。进入日志分类页面。填入分类名称，如：教学反思、教学设计、教学随笔、朗读天空、教