简单机械基础训练B卷(带解析过程).docVIP

简单机械基础训练B卷 一、选择题（本大题共7小题，每小题5分，共35分） 1.（2012·烟台中考）在你学过的简单机械里既可以省力又可以费力的机械是 ( ) A．杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．滑轮组 2.（2011·赤峰中考）如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.6个 3.（2012·德州中考）如图是小龙探究“杠杆平衡 条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上 拉，杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜， 仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则( ) A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F甲F乙=F丙 D.F甲=F乙F丙 5.如图所示，用一个重为9 N的动滑轮来 提升物体，在实际工作中竖直向上的拉 力为30 N，则动滑轮的机械效率( ) A.一定等于85% B.一定大于85% C.一定小于85% D.以上情况都有可能 6.小伟同学用一距离他的手高 3 m 的定滑轮拉住重 100 N 的 物体，从滑轮正下方开始沿水平 方向移动了 4 m，如图所示，若 不计摩擦和绳重，他至少做了多 少功( ) A．200 J B．300 J C．400 J D．500 J 7.如图所示，斜面长10 m，高4 m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500 J（g取 10 N/kg），下列说法正确的是( ) A.机械效率为80% B.F=300 N C.摩擦力为100 N D.条件不足无法计算 二、理解与应用（本大题共5小题，每空2分，共18分） 8．学校里的工人师傅使用如图所 示的剪刀修剪树枝时，常把树枝 尽量往剪刀轴O靠近，这样 做的目的是_____________． 9．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_______(选填“定滑轮”或“动滑轮”),在需要省力时，要使用________ (选填“定滑轮”或“动滑轮”)． 10.（2011·烟台中考）如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60 N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是________N,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将________(选填“变大”“变小”或“不变”). 11.（2012·莱芜中考）如图所示，用平行于斜面的拉力F，将重为2 N 的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端，若不考虑物体与斜面间的摩擦，则拉力F为____N；若斜面的机械效率为80%，则此时拉力F为_____N. 12.（2012·重庆中考）用如图所示滑轮组匀速提升重为200 N的物体，人对绳的拉力为125 N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为______.如果人的体重为600 N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为________. 三、分析与作图（6分） 13．（2012·安徽中考）如图所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上.动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L. 四、实验与探究（本大题共2小题，共16分） 14.（8分）（2012·莱芜中考）如图是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置. （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆平衡时，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时保持在________位置平衡.这样做的好处是_______； （2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如表： 分析上表，用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂、阻力臂,则杠杆的平衡条件可表示为________； （3）杠杆在生活中有很多应用.现欲使如图所示的静止的跷跷板发生转动，小女孩可采取的做法是_____________________________. 15．（8分）在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．如图所示是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据．