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实验原理图相位校正电路
模拟电子技术综合实验 实验一 方波的分解与合成 实验目的 设计一个电路使之能够产生方波，并从方波中分离出主要谐波，再将这些谐波合成为原始信号或其他周期信号。 实验原理图 方波分解与合成原理 实验原理图 信号的产生 通过振荡电路产生1KHz，幅度为5V的方波信号。 实验原理图 带通滤波器 通过设计不同中心频率的带通滤波器，可将基波、三次、五次谐波滤出。 实验原理图 相位校正电路 由于带通滤波器难免对滤出的谐波分量产生附加相位，所以需要在选频电路之后加入全通网络校正相位，抵消相位差。 实验原理图 加法电路 将带通滤波器所得到的各次谐波分量进行叠加，得到近似的方波，并且实现对经过带通滤波器的原信号分量的衰减进行补偿。 实验内容 （1）设计一个方波发生器，要求其频率为1KHz，幅度为5V； （2）设计合适的带通滤波器，从方波中提取出基波和3次谐波； （3）设计一个加法器电路，将基波和3次谐波信号按一定权重进行相加，将合成后的信号与原始信号比较，分析它们的区别及原因。 ⑴ 设计5次谐波滤波器及移相电路，调整各次谐波的幅度和相位，将合成后的信号与原始信号比较，并与实验内容（3）的合成信号作对比，分析它们的区别及原因。 ⑵ LC带通滤波器，及有源带通滤波器各有何有缺点？ 思考题
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