新版北师大版七年级下册5.3.1简单的轴对称图形1_学案.docVIP

5.3.1 简单的轴对称图形（一） 主备人： 学习目标：1.经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念. 2.探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质. 学习重点：等腰三角形的轴对称性及其有关性质. 学习难点：等腰三角形的“三线合一”的性质. 学法指导：探究——归纳法。 （一）预习准备 （1）预习书121~122页x k b 1 . c o m 思考：等腰三角形和等边三角形的性质？ （2）预习作业： △ABC中，AB=AC。 (1)若∠A=50°，则∠B=______°，∠C=______°； (2)若∠B=45°，则∠A=______°，∠C=______°； (3)若∠C=60°，则∠A=______°，∠B=______°； （二）学习过程： 1、有两边相等的三角形是等腰三角形，它是_______图形。 2、等腰三角形顶角的_______、底边上的_______、底边上的_______重合（也称“_______”），它们所在的直线都是等腰三角形的_______。 3、等腰三角形的两个底角_______。新 课 标 第 一 网 例1、①等腰三角形的一个角是30°，则它的底角是______° ②等腰三角形的周长是24cm，一边长是6cm，则其他两边的长分别是__________ 变式练习． （1）在△ABC中，若BC=AC，∠A=58°