蒋婷婷——修改《美丽的小兴安岭.pptVIP

自主学习 1、默读课文的第二自然段，找出作者描写了春天的那些景物，用——画出来。 2、这些景物都有什么特点？ 边读边画出描写景物特点的重点词句。 用△画词，用~~~~画句子。 树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的葡萄，又香又 甜的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 * 学习目标 1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产。 2、合作、交流理解词句的意思。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 描写景物 冬 秋 夏 树木、积雪、小溪、小鹿 春 季节 描写的景物 冬 秋 夏 春 季节 树木 树木 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 晨雾 阳光 草地 落叶 山葡萄 榛子 雪花 紫貂 黑熊