蒋婷婷——修改《美丽的小兴安岭.pptVIP

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  • 2017-07-15 发布于四川
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自主学习 1、默读课文的第二自然段,找出作者描写了春天的那些景物,用——画出来。 2、这些景物都有什么特点? 边读边画出描写景物特点的重点词句。 用△画词,用~~~~画句子。 树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 秋风吹来,落叶在林间飞舞。 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的葡萄,又香又 甜的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 * 学习目标 1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产。 2、合作、交流理解词句的意思。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 描写景物 冬 秋 夏 树木、积雪、小溪、小鹿 春 季节 描写的景物 冬 秋 夏 春 季节 树木 树木 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 晨雾 阳光 草地 落叶 山葡萄 榛子 雪花 紫貂 黑熊

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