2010届高考语文议论 的文论据叙述及其分析.pptVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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2010届高考语文议论 的文论据叙述及其分析.ppt

2010届高考语文议论 的文论据叙述及其分析

作文分论之议论文论据叙述及其分析;高考议论文:观点+材料=?;论据叙述的要求; 第二,要突出侧重点。 如要证明“敢于向权势挑战”这个论点,可作如下叙述: 1852年,俄国作家屠格涅夫的挚友果戈理逝世了,他为此赶写了一篇悼文。但是沙皇统治者禁止发表任何有关果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁,他避开沙皇侦探的监视,离开彼得堡,把文章送到莫斯科,趁那里还没有接到禁令,把文章在《莫斯科新闻》上刊登了出来。 这样的叙述,侧重点就很明确,又增强了议论文的说服力。;第三,引用言论,要注意叙述的简明 要看清哪些对证明论点是重要的,把它们的精华部分选出来。 “生活对任何一个男女都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信我们对每一件事都是有天赋的才能,并且无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,人要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。” —玛丽·居里 精华部分选出后为: 居里夫人曾说过,生活中最要紧的是有信心,树立起信心,并尽自己所能地去做好每件事。;第四事实论据的叙述要有针对性;分析且不说开头对“勤能补拙”的阐释就已经出了偏差,单说用爱迪生搞发明的事例作为论据,虽然也提到了他的勤奋(

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