2017年中考生物总复习 6.16 根据生物的特征进行分类课件.pptVIP

* 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 目录 CONTENTS * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考点梳理自清 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考题体验感悟 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考法互动研析 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 考点集训巩固 * 考题体验感悟 考法互动研析 考点梳理自清 考点集训巩固 * 第六单元　生物的多样性及其保护 第16讲　根据生物的特征进行分类 考点一 考点二 考点一尝试对生物进行分类? 1.对生物进行科学的　分类　　,是认识和保护生物多样性的基础。 ? 2.植物的分类 (1)生物学家对植物进行分类时,要仔细观察植物的　形态结构　,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的　亲缘　　关系。 ? (2)在被子植物中,　花　　、　果实　　和　种子　　往往作为分类的重要依据。 ? 考点一 考点二 (3)尝试对植物进行分类 考点一 考点二 3.动物的分类 (1)动物的分类除了要比较　形态结构　　,往往还要比较动物的　生理功能　　。 ? (2)尝试对动物进行分类 4.细菌、真菌根据它们的　特征　　来进行分类。 ? 考点一 考点二 考点二从种到界? 1.生物分类从大到小的等级依次是　界　　、　门　　、　纲　　、　目