212《金融专题讲座》教学实施意见.doc

2010年春期《金融专题讲座》课程教学实施意见 重庆电大远程教育导学中心经管导学部 2010年2月修订 《金融专题讲座》课程是重庆广播电视大学金融的选修课 《金融专题讲座》的任务是为培养社会主义经济建设需要的、适应我国社会主义经济体制改革和金融发展需要的专门型人才提供必备的专业理论知识。通过本课程的学习，使学生掌握金融领域的热点和难点问题，使其金融知识结构更为完备，学会发展地看问题，为后续学习和工作奠定基础。 二、教学媒体设置与教学进度 （1）本课程的教学媒体主要为印刷媒体。本课程采用由焦瑾璞等编著，由中国金融出版社出版的《金融专题讲座》（2002年8月第一版）为教材。 按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的主要内容共九讲。主要介绍：加入世界贸易组织与中国金融业的改革，中国货币政策调控的理论、实践和经验，金融监管新趋势与我国金融监管体制改革，我国外汇管理体制改革与人民币可兑换进程，国有商业银行不良资产的处理及化解，中国商业银行的业务体系和业务创新，中国证券市场的发展和规范，中国保险市场的开放和发展，金融全球化和国际金融体系变革。 第一讲 加入世界贸易组织与中国金融业的改革和发展 了解：我国加入WTO后有关金融方面的承诺和开放步骤； 掌握：我国加入WTO后中国金融业改革和发展的基本思路和政策措施； 重点掌握：我国加入WTO后金融业享有的权利和义务、对我国金融业带来的机遇。 第二讲 中国货币政策调控的理论、实践和经验 了解：货币政策改革和发展的方向； 掌握：近几年来中国货币政策在治理通货膨胀和防止通货紧缩中的实践和作用； 重点掌握：货币政策基本理论、货币政策工具的运用、中国的货币政策框架。 第三讲 金融监管新趋势与我国金融监管体制改革 了解：不同监管模式的比较； 掌握：我国现行监管体制下需要解决的问题和未来监管体制的总框架； 重点掌握：我国金融监管面临的挑战。 第四讲 我国外汇管理体制与人民币可兑换进程 了解：94年我国外汇管理制度改革； 掌握：人民币汇率运行机制； 重点掌握：货币可兑换理论、我国人民币可兑换进程。 第五讲 国有商业银行不良资产的处理及化解 了解： 我国国有商业银行不良资产处理方面的最新进展； 掌握：世界各国不良资产的主要做法； 重点掌握：我国国有商业银行不良资产的现状和成因。 第六讲 中国商业银行的业务体系和业务创新 了解：我国商业银行的业务创新方向和发展思路； 掌握：世界各国商业银行的业务体系比较； 重点掌握：我国商业银行现行的业务体系。 第七讲 中国证券市场的发展和规范 了解：进一步规范和发展我国证券市场的主要措施； 掌握：我国证券市场的发展历史； 重点掌握： 我国证券市场在发展过程中的不规范和制度缺陷等问题。 第八讲 我国保险市场的开放和发展 了解：我国保险市场的发展历程； 掌握：加入WTO后对外开放保险市场的新形势； 重点掌握：我国保险市场现存问题。 第九讲 金融全球化和国际金融体系变革 了解：我国中央银行的对外交往与合作； 掌握：金融全球化趋势及其挑战； 重点掌握： 国际金融体系变革和世界上几种主要货币的发展趋势。 四、作业和考试 本课程设有形成考核和总结性考核两种形式。 （1）形成性考核。本课程有重庆电大规定的4次平时作业，每次作业按满分100分折合为3分，计入课程总成绩。期末考试的卷面成绩按满分100分折合为80分计入课程总成绩中。 （2）终结性考核。为了进一步确立规范办学，强化管理，落实过程，保证质量的指导思想，继续探索远程开放教育条件下的教学管理模式，不断完善相应的运行机制。把握质量监控的主动性，激发学生学习的能动性。通过学习评价方式的改革，抓考核促教学，促进教育教学质量有新的提高。重庆广播电视大学从期开始对《金融专题讲座》这门课程的考试方式进行改革，变传统的纸质期末考试为课程论文式考核。《金融专题讲座》课程论文考核方案 为了进一步确立“规范办学，强化管理，落实过程，保证质量”的指导思想，继续探索远程开放教育条件下的教学管理模式，不断完善相应的运行机制。把握质量监控的主动性，激发学生学习的能动性。通过学习评价方式的改革，抓考核促教学，促进教育教学质量有新的提高。重庆广播电视大学从本期开始对《金融专题讲座》这门课程的考试方式进行改革，变传统的纸质期末考试为课程论文式考核。 为了更好的开展此项工作，特制订此论文考核方案。 一选题 可以从推荐题目中选择一个作为课程论文选题，也可对推荐题目进行适当调整或就题中的某一个方面进行论述。要注意广开思路，积极创新。还可结合课程教学内容，选择其它自己感兴趣的题目，但需报请任课教师同意。 如果中途需要更改题目或有疑问请及时和教师联系。选定的题目应按任课教师要求的时间上报审核。 二论文要求①论文字数应在字以上，统一采用A4纸打印。 ②论文的内容