广东省2017年中考语文总复习 第二部分 基础 第三节 词语运用课件.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于河北
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广东省2017年中考语文总复习 第二部分 基础 第三节 词语运用课件

* 第二部分 基 础 第三节 词语运用 考纲解析 中考真题 【例1】(2016广东)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )(3分) A. 奶奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯了她。 B. 人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 C. 英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们觉得轻松,记得牢固。 D. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 【答案】C 【解析】“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。“把语法讲得惟妙惟肖”,用法不对。 【例2】(2015广东)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )(3分) A. 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。 B. 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。 C. “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。 D. 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 【答案】D 【解析】“抑扬顿挫”多用以形容悦耳的声音,指声音高低起伏和停顿转折。不能用来形容“情节”。 【例3】(2014广东)下列句子中

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