苏教版二年级上册语文第五单元期末复习.docVIP

第五组 识字 ●单元总览 1．认识每课生字，理解由生字组成的词语。正确、流利地朗读词语。 2．认真观察图画，把事物与所学词语相联系，结合生活经验理解词语。 3.了解一些地方气候、动物、植物的特点和大自然的美丽景色。 ●阅读推荐 《动物冬眠之谜》、《汉字的演变》 识字 5 目标导航 本课是“词串”的形式，结合课文插图帮助学生识字和认识事物。 ★学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。认识1个偏旁。 ★认真观察图画、识字写字、诵读词串认识有关冬天的事物。 基础达标 一、看拼音，写词语。 mǎ yǐ xuě huā běi fēnɡ huá bīnɡ cuì lǜ hán liú sōnɡ shù má shénɡ yú cì là méi 二、比一比，再组词。 梅（　　 　）　滑（　 　　）　刺（　　 　）　蜡（　　 　） 海（　　 　）　骨（　 　　）　枣（　　 　）　腊（　　 　） 三、找出不是同类的词语，用“＿＿”画出。 1. 滑雪 溜冰 运动 跳绳 2．蜡梅 荷花 苍松 翠竹 3．刺猬 蟒蛇 青蛙 金鱼 4．霜降 寒流 大雪 北风 能力过关 四、用本课学到的词语，把下列一段话补充完整。 冬天，北方是 侵袭、 纷飞、 怒吼。 、 、 等一些小动物早已躲进洞冬眠了。公园里的 花儿怒放、 摇曳(yè)、 挺立，不畏严寒。 看，小朋友们有的在山坡上 、有的在河面上 ，还有些小朋友在堆雪人。 五、小朋友，你的家乡冬天的天气或植物有哪些特点？用一段话介绍一下。 聚沙成塔 你知道岁寒三友吗? 【岁寒三友】指古诗文中经常提到的松、竹、梅。松，是耐寒树，木经冬不凋，常被看作刚正节操的象征。竹，也经冬不凋，且自成美景它刚直、谦逊，不亢不卑潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。梅，迎寒而开，美丽绝俗是坚韧不拔的人格的象征。jiānɡ nán xìnɡ huā bīnɡ xuě ɡāo yuán jùn mǎ 二、填上合适的量词。 一（　　）秋风　 一（　　）骏马　 一（　　）骄阳　　 一（　　）春雨 一（ ）椰树 一（ ）牦牛 三、比一比，再组词。 雪（　　　）　塞（　　　）　岛（　　　）　骄（　　　） 雷（　　　）　赛（　　　）　鸟（　　　）　娇（　　　） 能力过关 四、阅读短文，回答问题。 海 边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。” 在括号里填上合适的词语。一(????? )小鱼????? 一(????? )浪花????? 一(????? )脚印一(????? )杜鹃????? 一(????? )工厂????? 一(????? )山沟 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句小鱼游来游去。(摇头摆尾（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上?? 雪白的??? 一排排) 大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。 大海是渔民的??????????????????? 。江 南 逢 李 龟 年凉 州 词 唐杜甫唐王翰 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。正是江南好风景，落花时节又逢君。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。liánɡ tínɡ shēn shān dàn yuàn xīn wén ěr duo 二、比一比，再组词。 亭（　　 　） 　 鸟（　 　　）　 但（　 　） 停（　　 　）　 鸣（　　 　 ）　 旦（　 　） 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的亭子 （ ）地走 （ ）的小鸟 （ ）地跑 （ ）着头 （ ）尾巴 （ ）翅膀 （ ）着胸 （ ）羽毛 （ ）脚步 能力过关 四、把下面这首小诗补充完整。 人来