抓住机遇深化改革开创学校工作新局面-泰山医学院.docVIP

抓住机遇 深化改革 开创学校工作新局面 ---在2014年暑期干部读书班上的讲话 王学春 （2014年9月5日） 同志们： 经过三天紧张的集中学习、讨论、交流，在大家的共同努力下，暑期干部读书班顺利完成了各项任务，今天上午就要结束了。在这里，我结合学校下一阶段的重要工作就有关问题再谈几点意见。 一、认真领会读书班精神，深入思考、启发思路 这次读书班的任务非常明确，就是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，系统梳理 “十二五”事业发展规划各项任务落实情况，探讨深化学校综合改革的路径和方法，统一思想认识，增强发展信心，掌握工作重点，改进工作思路，确保“十二五”目标顺利实现，为促进学校更好更快发展奠定坚实基础。 在前天的动员会上，王书记在讲话中就党的十八届三中全会对推动教育改革发展做出的系列重要部署做了解读，就下一个阶段学校所要重点开展的改革工作谈了具体意见。王书记还总结了学校“十二五”规划的完成情况，科学分析了规划贯彻落实过程中所存在的问题，并就进一步贯彻落实“十二五”事业发展规划、建设特色鲜明的高水平大学要重点抓好的几个方面的工作进行了部署。会上，专家又就大学章程建设、深化学校综合改革、强化干部执行力建设等方面为我们做了精彩报告；教务处、科研处、人事处等单位的负责同志又分别就“十二五”规划的落实情况及下一阶段的工作思路、具体措施作了交流发言。 会后，各部门、各单位要深入学习王书记的重要讲话精神，认真消化专家的报告，仔细体会典型单位的发言，结合本单位的特点与实际，围绕深化学校综合改革，围绕“十二五”事业发展规划的贯彻落实，进一步提高思想认识，以强烈的紧迫感和使命感，切实抓住国家全面深化改革的重大机遇，吃透精神，前瞻谋划，勇于探索，大胆尝试，着力解决制约单位改革发展的思想观念和体制机制障碍，着力破解制约单位发展的“瓶颈”问题，使深化改革真正成为推动学校进一步提高人才培养质量、提升办学实力和办学水平的强大动力。 二、进一步提高认识，凝心聚力，强力推进“十二五”事业发展规划的贯彻落实 “十二五”事业发展规划是学校高水平大学建设的行动纲领，是推动学校各项事业健康快速发展的指南，其贯彻落实情况不仅关系到“十二五”时期学校的发展成果，对学校在“十三五”乃至“十四五”时期的发展也将产生重要影响。自“十二五”开局以来，学校各部门、各单位高度重视，扎实推进。2012年底、2013年底学校曾两次对规划任务的完成情况进行调研、督导，可以说大部分工作任务都进展顺利，并取得了显著成绩，完成了阶段性目标，还有部分指标已经提前完成，大家的工作还是非常值得肯定的。 但是，对照规划任务，正如王书记在报告中所提到的，规划的落实工作还存在着很多的问题，这些问题既有客观层面的原因，也有主观方面的因素。具体原因王书记已做详细分析，在这里我就不再一一赘述。既然在客观上主要是受整个高等教育发展的大环境以及上级政策调整的影响，那我们就应该更多的从主观方面深刻剖析问题存在的原因，找到症结所在，努力攻克难点、突破瓶颈，抓紧时间推进，全力以赴落实。一是要进一步提高思想认识，增强推进工作的紧迫感和责任感。现在距“十二五”结束还有一年多的时间，规划落实工作已经到了攻坚阶段，各部门各单位要发扬敢打硬仗、敢啃骨头的精神，时不我待、只争朝夕,扎实工作、攻坚克难,确保各项工作顺利完成。二是加大工作的督导力度，分管领导要定期调度，加强督导，对重点工作要设定时间表，明确任务，落实责任，提高工作效能。三是对于规划落实工作中的重点难点，职能部门要和教学院部紧密对接，群策群力，想法设法，注重协调，共同推进。四是对尚未完成的指标要分类指导，科学推进。对于受国家政策影响较大、难以如期完成的任务要进行科学分析，明确阶段性目标；对于正在逐步推进的项目，要进一步强化责任，加快工作推进力度，力争如期完成。五是对已经完成的指标，要加强调研，及时设立新的科学发展目标，为“十三五”更好更快发展奠定基础。 三、抓住机遇，迎接挑战，全力推进以教育教学改革为核心的综合改革 学校综合改革，包括教育教学改革、科研管理体制改革、人事管理体制改革、学生管理以及后勤服务改革等多个方面。但教学工作是学校的中心工作，扎实开展好教学工作，不断提升人才培养质量，是高等学校永续发展的生命线。因此，深化学校综合改革，首要与核心就是要推进教育教学改革。 （一）要充分认识全面深化教育教学改革的重要性和紧迫性。 从当前高等教育改革发展的形势来看，党的十八届三中全会对在新的历史起点上全面深化教育改革作出了全面部署，明确指出要“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”。教育部在2014年的工作部署中指出，要按照新的专业目录，加大专业结构调整力度；要建立本科教学工作常态监控机制，全面启动高等学校本科教学工作审核评估，把毕业生就业创业状况、学生培养及发展等