角平分线的性质同步练习16.pptVIP

第二单元复习课件 全等三角形 学习目标 1、通过本节课的复习，进一步理解全等三角形的性质以及三角形全等的判定方法。 2、会选择合适的方法证明两个三角形全等，以及通过全等去解决一些实际问题。 练一练（一） 2、如图，点A、B、C、D在同一直线上，△ABF≌ △DCE,你能得出哪些结论？ 练一练（二） 10.已知：如图21，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，DB=DC，求证：EB=FC * 说一说 1、能够_______的两个三角形叫做全等三角形。 一个三角形经过____、____、___ 可以得到它的全等形。 2、全等三角形的______相等、______相等。 全等三角形的______相等、_______相等。 全等三角形的对应边上的____、对应的________、对应_____分别相等。 完全重合 平移 翻折 旋转 对应边 对应角 周长 面积 中线 角平分线 高 3、边边边：______分别相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”) 4、边角边:_______________分别相等两个三角形全等（可简写成“SAS”) 5、角边角:________________分别相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”) 6、角角边:____________________ 分别相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”) 7、斜边、直角边：______________分别相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”) 三边 两边和它们的夹角 两角和它们的夹边 两角和其中一角的对边 斜边和一条直角边 议一议（小组合作） 证明三角形全等的基本思路：已知两个条件，如何找第三个条件？ （1）：已知两边---- (2):已知一边一角--- (3):已知两角--- （1）：已知两边---- 找第三边 (SSS) 找夹角 （SAS) (2):已知一边一角--- 已知一边和它的邻角 找是否有直角 (HL) 已知一边和它的对角 找这边的另一个邻角(ASA) 找这个角的另一个边(SAS) 找这边的对角 (AAS) 找一角(AAS) 已知角是直角，找一边(HL) (3):已知两角--- 找两角的夹边(ASA) 找夹边外的任意边(AAS) 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 用法： ∵ QD⊥OA，QE⊥OB，QD＝QE． ∴点Q在∠AOB的平分线上． 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 用法：∵ QD⊥OA,QE⊥OB, 点Q在∠AOB的平分线上 ∴ QD＝QE 8.角平分线的性质： 9.角平分线的判定： 例1：已知：如图，△ABC≌ △DCB, 其中的对应边有:____与____,____与____,____与____; 对应角有:____与____,____与____,____与____。 例3：已知：如图,若△BOD≌△COE, ∠B=∠C,指出这两个全等三角形的对应边；若△ADO≌△AEO，指出这两个三角形的对应角。 例4：已知，△ABC和△ECD都是等边三角形，且点B，C，D在一条直线上，求证：BE=AD E D C A B 证明： ∵ △ABC和△ECD都是等边三角形 ∴ AC=BC DC=EC ∠BCA=∠DCE=60° ∴ ∠BCA+∠ACE=∠DCE+ ∠ACE 即∠BCE=∠DCA 在△ACD和△BCE中 AC=BC ∠BCE=∠DCA DC=EC ∴ △ACD≌△BCE (SAS) ∴ BE=AD 例5：如图，已知E在AB上，∠1=∠2， ∠3=∠4，那么AC等于AD吗？为什么？ 4 3 2 1 E D C B A 解：AC=AD 理由：在△EBC和△EBD中 ∠1=∠2 ∠3=∠4 EB=EB ∴ △EBC≌△EBD (AAS) ∴ BC=BD 在△ABC和△ABD中 AB=AB ∠1=∠2 BC=BD ∴ △ABC≌△ABD (SAS) ∴ AC=AD 6、如图，已知，AB∥DE，AB=DE，AF=DC。请问图中有那几对全等三角形？请任选一对给予证明。 F E D C B A 解：△ABC≌△DEF △ABF≌△DEC △FBC≌△CEF 证明： ∵ AB∥DE ∴ ∠A=∠D ∵ AF=DC ∴ AF+FC=DC+FC ∴ AC=DF 在△ABC和△DEF中 AC=DF ∠A=∠D AB=DE ∴ △ABC≌