语文基础知识之图文转换16.pptVIP

同学们，语文你们学了九年了，但您们注意到没有，现行的中学教材仅仅是一种知识性读本，而中考更为注重对能力的考查，确切地讲，是对解题能力的考查！中考的竞争，归根结底是解题能力的竞争！（课件）而要提高解题能力必须熟悉和研究中考的题型，并通过题型+解法+知识进行整合训练，这将是我们选择的最佳捷径！（课件）许多一线名师的教学实践表明，有意识、有计划、有步骤、有针对性地进行相关题型解题指导和能力训练，完全可以缩短学生由知识生发能力的过程，使其思维简缩化，它能最集中、最有效地提高学生的适应能力和解题能力。 中考的竞争，归根结底是解题能力的竞争！ 题型+解法+知识〓整合训练 图文转换题的题型 （一）从所供材料角度分为： 1、 表（格）文转换题； 2、 图文转换题； ? 3、（漫）画文转换题。 （二）从表达角度分为： 直接表述图表信息题和对图表信息推断总结题两种。 答题技巧 ①对表格基本内容进行概述：要忠实于表格，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 ②第二问一般问从该表格中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。 图文转换题的答题技巧 图标往往是根据行业特点，用简洁明快、通俗易懂的图形来表达作者的愿望。因此，要根据具体图形来推测作者的创作意图。 注意由表及里，把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意说明，要联系具体对象做出合理解释。 描述画面的原则:? 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 漫　画 　　 是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事.分为记叙类漫画和寓意类漫画两类。 漫画题解题方法步骤 1.观察：画了什么？ 描述画面的原则：描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 2.思维：像什么？为什么？ 由果推因，由表及里，由画面到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为。 2、请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。 评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得２分；切合题意，准确揭示漫画的主题得２分。 * 祝同学们金榜题名 1、体育锻炼的科学性 ? 参与运动前的准备活动 活动结束做整理 做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有 小学 37.3 33.6 29.1 30.7 27.3 42 初中 38.1 33.4 28.5 35.2 32.7 32.1 高中 50.3 24.4 25.3 45.8 15.4 38.8 结论：学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。 2、阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的 一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。 解析： 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计，用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮