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* * abc 说明文的阅读 语文教学大纲要求 读一般现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章思路，了解基本的写作方法，具有一定的语言感受能力。 明 确 大 纲 边 读 边 想 1、根据说明对象的不同，说明文分为哪些类型？ 2、说明对象的特征指的是什么？ 3、常见的说明顺序包括哪一些？ 4、说明的方法主要有哪一些？ 5、说明文语言最基本的特征是什么？ 吃 透 考 标 说 明 文 阅 读 的 内 容 事物性说明文 事理性说明文 类型 特征 顺序 方法 语言 被说明事物区别于其他事物的标志 举例子 列数据 作比较 打比方 分类别 引资料 作诠释 下定义 准确性 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 知 晓 内 容 温 故 而 知 新 1、《语文教学大纲》规定的说明文基本篇目 分别属于哪一类型的说明文？ 2、所有事物性说明文的说明对象都有哪一些 基本特征？ 3、每篇事物性说明文的说明顺序是什么？ 掌 握 方 法 1、《中国的石拱桥》 2、《人民英雄永垂不朽》 3、《雄伟的人民大会堂》 4、《苏州园林》 5、《向沙漠进军》 辨析说明文类型 事物性说明文 事物性说明文 事物性说明文 事物性说明文 事理性说明文 说明文类型 6、《从甲骨文到缩微图书馆》 7、《统筹方法》 8、《死海不死》 9、《人类的语言》 10、《松鼠》 辨析说明文类型 事物性说明文 事理性说明文 事理性说明文 事理性说明文 事物性说明文 说明文类型 温 故 而 知 新 1、《语文教学大纲》规定的说明文基本篇目 分别属于哪一类型的说明文？ 2、所有事物性说明文的说明对象都有哪一些 基本特征？ 3、每篇事物性说明文的说明顺序是什么？ 掌 握 方 法 《中国的石拱桥》 《人民英雄永垂不朽》 《雄伟的人民大会堂》 《苏州园林》 《松鼠》 《从甲骨文到缩微图书馆》 明确下列说明文说明对象的基本特征： 形式优美，结构坚固，历史悠久 巍峨、雄伟、庄严 雄伟、壮丽 一幅完美的图画 漂亮、驯良、乖巧 说明对象的特征 科学进步推动书籍演变 温 故 而 知 新 1、《语文教学大纲》规定的说明文基本篇目 分别属于哪一类型的说明文？ 2、所有事物性说明文的说明对象都有哪一些 基本特征？ 3、每篇事物性说明文的说明顺序是什么？ 《中国的石拱桥》 《人民英雄永垂不朽》 《雄伟的人民大会堂》 《苏州园林》 《松鼠》 《从甲骨文到缩微图书馆》 想一想下列说明文的说明顺序是什么？ 逻辑顺序 时间顺序 空间顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 逻辑顺序 逻辑顺序 说 明 顺 序 时间顺序 松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不象山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是跑跳着前进，有时也连蹦带跳。 下面这段文字运用了哪些说明方法？ 举例子 打比方 作比较 摹状貌 说 明 方 法 下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。 列数据 引资料 打比方 分类别 作诠释 说 明 方 法 1、请举例说明：说明语言最基本的特征是——准确性 A、抓住起限制作用的词语：（表估计、程度、限制等） B、仔细辨析同义词语： 说明文的语言 如：我国的石拱桥几乎到处都有。 如：假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。 *