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苏教版第十册语文《只拣儿童多处行》ppt课件
只拣儿童多处行 ;只拣儿童多处行:拣,挑选。为什;“儿童不解春何处,只拣游人多处;冰心奶奶的照片;冰心,原名谢婉莹,是我国著名的;这情景实在有趣!我想起两句诗,;春天到了儿童不解春何在,只拣游;无标题;1.自由读课文,想想课文主要讲;听课文朗读,想想作者的游览路线;课文按地点的转换顺序写的:路过;细读感悟请你在文中画出描写儿童;我们站了一会儿,沿着湖边的白石;我们本想在知春亭畔(pàn)喝;无标题;走进玉澜(lán)堂的院落里,;无标题;我们在花下大声赞叹,引得一群刚;对,就是开得旺!只要管理得好,;读读这段你明白了什么? 它们;细读感悟朋友,春天在哪里?当你;冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处;yí lán tá;盈 解 倚 旺lán ;读准字音澜(lán)忸(niǔ;词语释义烂漫:颜色鲜明而美丽。;颐和园 成千盈百 闹嚷嚷 ;栏杆 玉澜堂 撞个满 ;春???在哪里;我们到草原找春天;我们到野外找春天;1.我想起两句诗:“儿童不解春;春天到底在哪里?冰心奶奶给了我;只拣儿童多处行:拣,挑选。为什;听课文朗读,想想作者的游览路线;课文按地点的转换顺序写的:路过;“儿童不解春何处,只拣游人多处;一、我会读,我会写 mó s;初读感知说说课文主要讲了什么内;课堂小结 这篇课;三、我会完整补充词语( )即;第二教时;“儿童不解春何处,只拣游人多处;从香山归来,路过颐(yí)和园;学习课文⑴读读这一自然段,划出;联想到哪些描写人多的成语? ;细读感悟请你在文中画出描写儿童;这情景实在有趣!我想起两句诗,;花真多,老师不由想起了杜甫的一;细读感悟冰心奶奶迎着儿童的涌流;细读感悟 我们本想在知春亭畔喝;细读感悟 湖面无数坐满儿童的;细读感悟迎着儿童的涌流,冰心奶;细读感悟 那几棵大海棠树,开;细读感悟 春光,竟会这样地饱满;春天的颐和园成了儿童的乐园,儿;冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处;反馈总结这是一篇文质兼美的散文;我们随冰心奶奶一道去颐和园找春;冰心的名言你还知道哪些冰心奶奶;1、背诵5-9的自然段。2、课
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