人工智能对传媒教育有何冲击.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
传媒教育IⅣ 新闻是一门非常复杂的科学,不仅需要用到人文知识,也需要用到很多自然科学的知 识。在人工智能的大背景下,究竟我们需要什么样的传媒人才,我们的传媒教育该进行什么 样的调整?这是我们一直关注的话题。在本刊协办的首届“智能+”传媒超脑论坛上,我们 收集了多位业学两界专家的观点。 人工智能对传媒教育有何冲击? 本刊记者1曹素妨刘胜男 、 上帝不仅创造了人类,也创造了人 言,让你们无法沟通,无法把这个塔建立 工机器人。可能大家还记得《圣经》里面 起来。到今天这样的时代,我们人类在沟 有一个充满智慧的寓言故事。当时人类要 通这一块,在传播这一块,语言是没有任 建立一个巴别塔,上帝知道这个事非常愤 何障碍的。我们说,智能在这一块,特别 怒,阻止人类建这个,给人类不同的语 是在移动互联网这一块的发展,给人类提 32 传媒科技/2016/1 M。幽Ed。cati。。I传媒教育 供了非常快捷的、非常有效的、非常方便 以很好地推进尝试。 的沟通方式。 第一,通过传感机器人的测试,在 如果大家关注中国网络产业的发展, 备类企业里面这方面的应用越来越多。这 特别是世界产业的发展,你们可以关注到 些应用测试都是来提高他的舒适率和点击 2013年底视频牌照的发放,就是打破了过 率,使这个节目本身更加适合观众的心理 去传统广电垄断视频的格局,推进了以视 特点。这不仅改变了创作,同时也使受众 频为主导的时代。人工智能不仅仅是语 在这种互动过程里面能够更好的理解作品 言、文字+图片、将来在画面这一块,有没 本身的意义。在研究程度上,这方面甚至 有创新性地突破?我觉得这个方面可能提 出现一些领先的科研成果。 供给我们一个新的发展路径,特别是在移 第二,在新闻传播教育这一块的尝 动互联网时代,我们的视频传播,特别是 试,特别是过去讲云计算、大数据、物联 在碎片化时间、数字阅读心理如何形成更 网。人工智能的应用确实给我们未来的新 有效的方式、更好的体验,在这个方面我 闻传播人提供了强大的技术支撑和工具手 们需要做一些工作。 段,使它更好更有效地传播我们的新闻和 刚才说了很多的产品,这些产品对我 思想文化。这个产业充满了想象的空间, 们做新闻工作和培养未来的新闻工作者确 但是要有很好的商业模式。 实提供了帮助,这一点是无庸置疑的。但 最后,我想说新闻传播领域和其他 是完全取代,也是不可能的。 领域还是不一样的,它不仅仅是产业的发 我想表达一下,如果我们刚才说的 展,更重要是它的思想文化的传播,这个 这些技术的应用,确实引领这个行业的发 给人类带来的影响更大、更深远。 展,它在新闻传播教育这一块有两点是可 赵志宏 _-………………ram._…Ⅲ_…HⅧ__…IⅧⅢHm__…Ⅲ●……●…㈣…mM-……Ⅷ…_…_l㈣…………㈨㈣…m●uⅢ●__…Ⅲ_●…㈨…㈣…_,h。Il-__H___m……}m●Ⅷ㈣…_】㈣…{ⅢⅢ…… 南京大学金陵学院副院长、教授 传媒学科长期以来是按照文科模式培

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档