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传媒教育IⅣ
新闻是一门非常复杂的科学,不仅需要用到人文知识,也需要用到很多自然科学的知
识。在人工智能的大背景下,究竟我们需要什么样的传媒人才,我们的传媒教育该进行什么
样的调整?这是我们一直关注的话题。在本刊协办的首届“智能+”传媒超脑论坛上,我们
收集了多位业学两界专家的观点。
人工智能对传媒教育有何冲击?
本刊记者1曹素妨刘胜男
、
上帝不仅创造了人类,也创造了人 言,让你们无法沟通,无法把这个塔建立
工机器人。可能大家还记得《圣经》里面 起来。到今天这样的时代,我们人类在沟
有一个充满智慧的寓言故事。当时人类要 通这一块,在传播这一块,语言是没有任
建立一个巴别塔,上帝知道这个事非常愤 何障碍的。我们说,智能在这一块,特别
怒,阻止人类建这个,给人类不同的语 是在移动互联网这一块的发展,给人类提
32 传媒科技/2016/1
M。幽Ed。cati。。I传媒教育
供了非常快捷的、非常有效的、非常方便 以很好地推进尝试。
的沟通方式。 第一,通过传感机器人的测试,在
如果大家关注中国网络产业的发展, 备类企业里面这方面的应用越来越多。这
特别是世界产业的发展,你们可以关注到 些应用测试都是来提高他的舒适率和点击
2013年底视频牌照的发放,就是打破了过 率,使这个节目本身更加适合观众的心理
去传统广电垄断视频的格局,推进了以视 特点。这不仅改变了创作,同时也使受众
频为主导的时代。人工智能不仅仅是语 在这种互动过程里面能够更好的理解作品
言、文字+图片、将来在画面这一块,有没 本身的意义。在研究程度上,这方面甚至
有创新性地突破?我觉得这个方面可能提 出现一些领先的科研成果。
供给我们一个新的发展路径,特别是在移 第二,在新闻传播教育这一块的尝
动互联网时代,我们的视频传播,特别是 试,特别是过去讲云计算、大数据、物联
在碎片化时间、数字阅读心理如何形成更 网。人工智能的应用确实给我们未来的新
有效的方式、更好的体验,在这个方面我 闻传播人提供了强大的技术支撑和工具手
们需要做一些工作。 段,使它更好更有效地传播我们的新闻和
刚才说了很多的产品,这些产品对我 思想文化。这个产业充满了想象的空间,
们做新闻工作和培养未来的新闻工作者确 但是要有很好的商业模式。
实提供了帮助,这一点是无庸置疑的。但 最后,我想说新闻传播领域和其他
是完全取代,也是不可能的。 领域还是不一样的,它不仅仅是产业的发
我想表达一下,如果我们刚才说的 展,更重要是它的思想文化的传播,这个
这些技术的应用,确实引领这个行业的发 给人类带来的影响更大、更深远。
展,它在新闻传播教育这一块有两点是可
赵志宏
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南京大学金陵学院副院长、教授
传媒学科长期以来是按照文科模式培
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