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实践技能训练
应用写作;课题一 应用写作基础知识;任务一 修正主题病误;课题一 应用写作基础知识;任务案例1-1-1;任务案例1-1-2;任务案例1-1-3;应用文主题的概念、作用和类型;应用文主题的来源和形成;应用文主题确立的原则和要求;标题点明;主题句;段旨句(小标题);篇末点明;课堂练习;课题一 应用写作基础知识;任务案例1-2-1;任务案例1-2-2;应用文语言的基本要求;内涵明确;简称略语;合理使用文言词;禁用词汇;数量表达规范;应用文中的数字使用规范辨析;;句式完整;句式简洁;语气贴切;文风朴素庄重;文章的表达方式;应用文的表达方式;课堂练习;课题一 应用写作基础知识;任务案例1-4-1;应用文的结构;结构是意义产生的方式之一;结构是意义产生的方式之一;应用文结构安排的原则与要求;应用文结构的主要环节;层次;段落;开头;结尾;应用文结构的主要类型;应用文结构的主要类型;应用文结构的主要类型 2.总分式;应用文结构的主要类型;应用文结构的主要类型;应用文结构的主要类型;课堂练习;;;;;期末教学工作安排;课题一 基础写作任务;任务案例;;;;;格式:
(一)指定项目(必须填写的项目):发文机关版头、发文字号、公文标题、正文、生效标识、成文时间、页码
(二)选择项目(根据文种、规定选择填写):签发人、题注、主送机关、附件说明、注释、抄送机关等。
(三)文件格式:公文的各要素划分为眉首、主体、版记三部分。公文首页红色反线(宽度同版心,即156mm)以上的各要素统称眉首;置于红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间的各要素统称主体;置于主题词以下的各要素统称版记。
;眉首;(四)两个概念:对于公文的横向描述形式就是“字”,纵向描述就是“行”。字,指一个汉字所占空间;行,公文中纵向距离的长度单位。本标准以3号字高度加3号字高度7/8倍的距离为一基准行;公文标题以2号字高度加2号字高度7/8倍的距离为一基准行。
各要素标识规则(印刷序号、秘密等级、紧急程度、收文处理标记等)每个项目都要按照《国家行政机关公文格式》的要求标写。本标准适用于国家各级行政机关的公文,其他机关、企事业单位的公文可参照执行。所谓参照执行的含义是可以结合自己的实际执行。;一 排印格式;一 排印格式;;一 排印格式;一 排印格式;二 眉首部分 ;二 眉首部分;份号 ;二 眉首部分;二 眉首部分;字体为长宋体。
大小:22mm×55mm
约为初号字 ;平行文和下行文发文机关标识位置;上行文发文机关标识位置;上下居中 ;二 眉首部分;居中 ;二 眉首部分;平行排列于发文字号右侧
签发人用3号仿宋体字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。 ;三 主体部分 ;三 主体部分;三 主体部分;标题 ;标题下空一行,左侧顶格用3号仿宋体,回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。 ;三 主体部分;主送机关名称下一行,每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。3号或4号仿宋体印刷。 ;带附件的公文:附件可能是被转发的上级文件、报告、意见、会议纪要等,不会被全文印在正文部分,正文只是转发的说明和要求,这种“附件”其实也是正件、正文。 ;三 主体部分;正文下空一行左空2字,文件印章等生效标志之上用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码;附件名称后不加标点符号。 ;三 主体部分;三 主体部分;上不压正文、下不离日期、骑年盖月,上距正文l行之内,??就是不到一行的空白。 ;;;三 主体部分;位于发文机关下方,横向距离是右空4字。一定要用小写汉字,不能用阿拉伯数字,零写为○,字体字号同正文。 ;(九)注释或特殊说明:用以说明在文件的其他区域不便说明的各种事项,如术语的解释、文件的传阅范围、使用方法等。(附注):无需特别说明的可以不注,内容一般为印发传达范围或联系人。位于末页日期下方左边。每项一个自然段,两项或以上注意序号和正文中的序号一致。;位于成文日期左下方、主题词之上,用()标注。用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。;三 版记部分;用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;词目用3号小标宋体字,词目之间空1字,词语中间不用顿号而是空格,数量为3-5个 ;三 版记部分;三 版记部分;三 版记部分;三 版记部分;三 版记部分;三 版记部分;4号半角白体阿拉伯数码标识,置于版心下边缘之下一行,数码左右各放一条4号一字线,一字线距版心下边缘7mm。单页码居右空l字,双页码居左空1字。空白页和空白页以后的页不标识页码。 ;;本次授课结束
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