道路工程制图标高投影146.pptVIP

标 高 投 影 教学目的与要求： (1)标高投影的基本概念 (2)标高投影中曲面交线的求解方法 概 述 在土木工程中常常需要绘制地形图，以便于在图纸上描述和解决有关问题。由于地面的形状很复杂，一般为不规则的曲面，且水平尺寸与高度尺寸相差很大，难以用多面正投影法表达清楚，标高投影法是适于表示地形面和复查曲面的一种投影方法。 标高投影法：用水平投影加注高度数字表示空间形体的方法所得到的单面正投影（三面正投影中的水平投影图）。 标高投影中的高度基准：土木工程中通常采用国家统一规定的水准零点作为基准（我国一般以1956年黄海平面均高程作为基准面，青岛附近的黄海海平面），高度数值称为高程，单位为米，在图上无需注明。为了度量需要标高投影中必须画出绘图比例尺或注出绘图比例。 标高是以某海平面为基准面的，为绝对标高，有些时候采用相对标高,已选定的水平面为基准面。 标高投影法就是取：在水平投影图上加注特征地形物上某些特殊点、线、面的高程的方法，以高程数字代替立面图的作用。它是一种单面投影，仍然属于正投影。 如图画出四棱台的水平投影，并注出上、下底面距某一基面的高度则四棱台的大小和形状就可以完全确定了 一、 点和直线的标高投影 1、 点的标高投影 在点的水平投影旁，标注出该点距离水平投影面H的高程数字,即得到该点的标高投影。如图设空间三个点A、B、C，其水平投影为a、b、c，在各点水平投影对应字母的右下角标上各点距离水平面的高程数字4，0，-2，这些数字称为各点的标高。选择水平投影面H作为基准面，设其高程为零，当一点高于H面时，标高为正；低于H面时，标高为负；H面上的点的标高为零。 2、直线的标高投影1.直线的坡度和平距 直线上任意两点的高程差与对应的水平距离之比称为直线的坡度，用字母i表示，i=H/L，与数学上的斜率概念类似。 上式表示两点间的水平距离为1个单位（m）时两点的高度差即等于坡度。 当直线上两点之间的高差为1时，对应的水平距离数值称为直线的平距l。可见l=L/H=1/i。 坡度和平距都能反映直线的倾斜程度。 由此可见，平距是坡度的倒数，坡度大则平距小，坡度小则平距大。 例 求图11-5所示直线AB的坡度与平距，并定出该直线上标高为4.3的C点。 解: 应先求出直线段AB的高差和水平距离H、L，然后利用上述公式确定直线的坡度与平距。 H=7.3-3.3=4 L=8 (注：按比例尺在图上量取得到) i=H/L=4/8=1/2 l=2/1=2 HAC=7.3-4.3=3 LAC= HAC÷i=6 在图上按比例尺量取LAC=6即得C点 2.直线的表示法 ① 两点表示直线，即通过直线上两点的标高投影确定直线， ② 直线上一点的标高投影及直线的坡度和方向，用坡度i和H面投影上箭头所指出的下降方向表示，一般箭头指向下坡，根据坡度i=1就可以唯一地确定这条直线的空间位置。 ③ 水平线因平行于H面，水平线上所有点的高程都相同，所以水平线称为等高线。等高线只要画出它的H面投影并注明其高程数，也就可以唯一地确定该等高线的空间位置。 ?直线的实长及确定整数高程点 在标高投影中求直线的实长，仍然采用正投影中的直角三角形法。以直线的标高投影为一直角边；直线两端点的高程差为另一直角边，作直角三角形，该直角三角形的斜边为直线的实长，角为直线对基准面H的倾角。 在实际工作中常遇到直线的两端点的标高数字并非整数，需要在直线的投影上定出各整数标高点，这些整数标高点称为刻度。 求整数标高点有两种方法：计算法（先求出直线的坡度再利用坡度求其他点的投影）和图解法。 图解法：如图示，已知直线AB的标高投影a3.5b6.7，求直线AB上的整数标高点，作图方法是在标高投影a3.5b6.7的一侧作五条任意等距与a3.5b6.7平行的平行直线，令最下一条为3个单位，令最上一条为7个单位，分别过a3.5和b6.7作a3.5b6.7的垂线，在垂线上分别按其标高数字3.5和6.7定出A、B两点。连接AB，AB与各平行线的交点IV、V、VI即为直线上的整数标高点。再把它们返回到直线的标高投影a3.5b6.7上，即得直线上的各整数标高点的投影。如各平行线间距采用单位长度，还可以同时求出直线AB的实长和直线对基准面H的倾角。 3、平面的标高投影 ： ⑴平面上的等高线 平面上的水平线称之为等高线，因为这种直线上的任意点的高程都相等。同一平面上的等高线应彼此平行，当高程差相等时，对应的水平距离也应相等。在实际应用中常取平面上整数标高的水平线为等高线。并把平面与基准面（H面）的交线作为高程为零的等高线。 平面上的等高线具有以下特性： ① 等高线是直线；