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1 范围
1.1 本大纲对公司设备专业新入职员工见习期内的岗位职能和专业技能的培训内容、
培训目标、培训方式及培训方案等作出了一般规定。
1.2 本大纲适用于公司设备专业新入职员工见习期内的岗位职能和专业技能培训,对
设备专业及相关在职人员的继续教育培训也可参照使用。
2 培训内容
培训内容一般分为岗位职能和专业技能培训两部分内容。
设备专业的岗位职能培训主要是指对新入职员工讲解公司设备专业的职责范围、设
备专业工作程序、各级设计人员岗位职责等管理文件和相关制度,以及学习从事设备设
计工作应掌握的办公软件、绘 软件等基本职业技能。
设备专业的专业技能培训主要是指对新入职员工进行从事压力容器等非标设备设
计的基础知识培训,对设计中应遵循的法规、标准和规范的学习,指导进行一般设备的
模拟设计或参与实际设备的设计工作,对设备设计专用软件的学习掌握,以及对相关专
业知识的学习了解。
设备专业的主要培训内容汇总见表2-1,分阶段的培训内容和参考书目可参照第7
节中建议的培训方案。
表2-1 设备专业主要培训内容
序号 岗位职能培训内容 专业技能培训内容
l 设备专业职责范围与各阶段的任务。 l 基础知识:常见化工设备类型、结构;化工设
l 设备专业工作程序规定。 备设计的基 程序;材料力学、理论力学、弹塑性
l 设备专业与其他专业的关系。 力学基础;旋转薄壳与平板的基本理论等。
1
l 压力容器各级设计人员岗位责任制 l 标准规范:《特种设备安全法》、《固容规》、
等15 项管理制度。 GB150、GB/T151、NB/T47041、NT/T47042、GB713、
l 压力容器设计质量保证手册。 HG/T20580~20585、GB/T25198 等。
1
l 设备专业可行性研究、基础设计、详 l 常见设备设计:进行模拟设备或实际设备的设
细设计内容与深度统一规定。 计工作,完成设计条件审查、设计参数确定、设计
l 设备专业设计文件校审细则。 计算、结构设计、技术要求编写、设计文件编制、
l 公司制图统一规定。 打印修改等过程。主要设计设备类型包括:
立式容器设计 (耳座、支腿、简易裙座支撑);
卧式容器设计 (鞍座支撑);
管壳式换热器 (固定管板式、U 形管式、浮头式);
塔器 (裙座自支撑式)等。
l 其他类型设备设计:查看相关设计文件,了解
高压容器、球罐、大型储罐、搅拌设备、矩形设备、
料仓等设备的结构形式和设计方法,了解压力容器
应力分析设计方法。
l 相关专业知识:查看相关资料,了解公司主要
项目的工艺流程,设备特点,了解工艺专业、结构
专业等相关专业的设计知识。
l 办公软件:office 系列软件 (word, l 专业软件:SW6-2011,料仓计算软件,Ansys
2 excel,powerpoint 等);
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