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谈校长在学校管理中的作用 学生姓名：李夏菁 准考证号：222610190022 汉语言文学专业 著名教育家陶行知先生曾经说过:“做一个学校校长，谈何容易!说得小些，他关系千百人的学业前途；说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见校长是一所学校的灵魂，?校长在学校管理系统中具有核心地位，校长素质的高低直接关系到学校教育的兴衰成败，其言语行为影响学校的全局、决定着学校发展的方向。 校长在学校的核心地位要求其必须具备科学的组织管理能力。包括创新的能力、科学的的决策能力、先进的组织管理能力等等。 1、校长要有较强的创新能力 科学在发展，教育在进步。这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，不断改进管理方法和教育方法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念，以新的面目来承载为社会造就高素质人才的神圣使命。校长仅靠自己以前的管理经验显然已经不能奏效。新时期的校长必须不断加强自身修养，快速适应和接纳新事物。研究创新方法，运用科学的思维方法解决问题。紧随时代步阀，实施“科研兴校”战略，集思广益，与全体师生集体创新，使学校在创新中发展。所以在这个意义上说校长创新能力的高低，决定了学校是否实施创新教育的关键。因此，校长就必须有创新思想和创新能力，不断提出新的发展目标，树立自己的特色与品牌，办出个性化的学校。 2、校长要具备科学的决策能力 ?一个好校长，就是一所好学校?。只要有