2015职高对口升学语文（苏教版）二轮复习教案：记念刘和珍君01.docVIP

纪念刘和珍君 教学目标? 1．了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。 ??????2．明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键句来理清思路。 ??????3．深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句。 教学时数：2 第一时 明确目标： 理清思路，整体感知 教学过程?： 一、导语?设计? ?????在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念： ???????????????? 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； ??????????????? ?先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ?????这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。 二、解题 介绍鲁迅和写作背景 四、思路分析 ⒈从文章的题目看，“记念”说明本文是一篇记人叙事类的文章，“刘和珍君”是本文叙述的主体。课文的七节中哪几个小节集中写了刘和珍君? 明确：三、四、五节。 ⒉第一、二小节在文中的作用是什么? 明确：交代写作缘由。 ⒊第六、七小节又起什么作用? 明确：揭示这次事件的教训和意义。 ⒋总结 全文思路的起点是本文的写作缘由，即为什么要写这篇文章；然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过；在叙事的