中学散文阅读教学的策略与方法研究.docVIP

中学散文阅读教学的策略与方法研究 张崇雁 山东省无棣县职业中学 邮编251900 电话 摘要:近年来，中学散文的阅读教学越来越受到关注。我们知道散文的历史源远流长，被选入语文教材的散文更是经典中的经典，这样在教学时就要使之散发出美感让学生从中受益。然而在我国由于升学等各方面的压力，学生对散文的学习效果并不太好，因此作为语文教师就应当勇于面对现实，担负起时代的重任，把散文中的知识传授给学生，使学生在学校里学到基本的知识，走出校门后带走做人的道理。因此，我们的散文阅读教学就要因人而异，在具体的篇章中运用不同的知识，使学生与教师共同感受它的力量。 关键词：中学散文阅读教学; 母语教学; 学习语言 Middle school prose reading education strategy and method study Zhang Chongyan (Chinese Language and Literature Institute, Chinese Language and Literature Major, HWB 2004, Class6, No. 041110239) Abstract: In recent years, secondary school teaching of reading prose more attention. We know that a long history of prose, elected to the language teaching in the classic essay is a classic, this time in teaching to make it distributed to enable students to benefit from aesthetic. However, in Chinas education and other areas because of the pressure on students learning prose is not very good results, so as language teachers should be brave enough to face the reality and shoulder the heavy responsibility of the times, the prose of imparting knowledge to students, so that students In school, learn some basic knowledge, when the students graduate from the school they taken away after the man has a point. Therefore, we should be teaching reading the essays vary from person to person, in particular chapter in the use of different knowledge, so that students and teachers common feeling its power. Key words: School prose reading instruction; mother-tongue teaching, learning languages 前言 纵观中学语文教材各册课本，几乎每个单元都有散文，这说明散文在中学语文教材中占有非常重要的地位，因此学生学好散文对他们中学阶段的语文学习来讲是非常重要的。然而在当今的学校教育之中，又由于种种的原因，语文教学的效果并不是太好，散文的阅读教学更是如此。我的论文就是在分析这些原因的基础上对中学散文的阅读教学提出我的观点，以期能够与广大的语文工作者进行交流，为语文的教育贡献一份力量。 一、 散文的含义、特点及其分类 （一）含义 散文是与诗歌、小说、戏剧并列的四大文学体裁之一。即用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的文学作品。 散文这一概念，在不同时期有不尽相同的含义。在我国古代文学史中，散文是指不用押韵、不用对偶的散体文字写成的文章。唐以后的古文就是典型的散文。当然，还有先秦时期的诸子散文，不过这时期的散文文史哲不分，比如入选教材的《劝学》、《逍遥游》等。散文一词又有广义、狭义之分。广义的散文指与诗歌、小说、戏剧并列的一种独立的文学体裁，狭义的散文则指那些不包括杂文、报告文学等的抒情性散文，而我