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                * 数学 列方程解应用题 制作:朱黎 数学 复习引入 例题 巩固练习 小结 数学 复习引入  1、用含有字母的式子表示数量关系。 (1)每筐梨重x千克,5筐梨重多少千克?          10筐梨重多少千克?  (3)一列火车每时行x千米,4时行多少千米?          12时行多少千米?  (2)修路队每天修路x米.10天修路多少米?           20天修路多少米?     数学 复习引入  2、根据条件叙述的顺序,找出数量间的相等关系。  (1)甲队与乙队共修路2000米。 (2)甲队比乙队多修400米 。 (3)苹果与梨共重500千克。  数学 例题(1)  (1)两个邮递员同时从相距3000米的两地相对而行,骑摩托车的速度是800米/分,骑自行车的速度是200米/分。经过几分钟两个邮递员相遇?  摩托车 自行车 800米/分 200米/分 摩托车行的路程+自行车行的路程=相距路程  解:设经过X分两人相遇。 答:经过3分钟两个邮递员相遇。  800X+200X=3000 1000X=3000 X=3 数学 例题(1)  (1)两个邮递员同时从相距3000米的两地相对而行,骑摩托车的速度是800米/分,骑自行车的速度是200米/分。经过几分钟两个邮递员相遇?  摩托车 自行车 800米/分 200米/分 速度和×时间=相距路程  解:设经过X分两人相遇。 答:经过3分钟两个邮递员相遇。  (800+200)X=3000 1000X=3000 X=3 还有其他解法吗? 数学 例题(2)  想一想:如果把这道题的问题作为条件,把其中一个条件“骑自行车的速度”作为问题,应该怎样改编?  数学 例题(2)  (2)两个邮递员同时从相距3000米的两地相对而行,经过3分钟相遇。骑摩托车的速度是800米/分,骑自行车的速度是多少? 摩托车行的路程+自行车行的路程=相距路程  解:设骑自行车的每分行X米。 答:骑自行车的每分行200米。  800×3+3X=3000 2400+3X=3000 3X=600   X=200 数学 练一练(1)  填空: ⑴一辆轿车和一辆卡车同时从两地出发,相向而行,经过X小时相遇。已知轿车每小时行70千米,卡车每小时行65千米。70X表示(                          ),65X表示(                        ),70X+65X表示(                   )。 轿车行驶的路程 卡车行驶的路程 相距路程 数学 练一练(1)  填空: (2)师徒二人同时加工一批零件,徒弟每天加工12个,师傅每天加工20个,两人一同做了α天。12α表示(                      ),20α表示(                      ),这批零件一共有(               )个。  徒弟加工的个数 师傅加工的个数 12a+20a 数学 练一练(2)  ⑴南通和南京相距325千米。两辆汽车分别从南通和南京同时出发,相对而行。从南京开出的汽车每小时行68千米,从南通开出的汽车每小时行62千米。经过多长时间,这两辆汽车在途中相遇? 只列方程不计算: ⑵甲乙两个工程队共同铺铁路,甲队每天铺70米。乙队每天铺64米。铺了多少天后,甲队比乙队多铺36米? 数学 你行吗?  ⑴两艘军舰从相距609千米的两个港口同时相对开出。一艘军舰每小时行42千米,另一艘军舰每小时行45千米。经过几小时两艘军舰相遇?  列方程解应用题 * 
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