102学年本土语言实施计划 - 台南市私立吉尼斯幼儿园.DOC

附件1 102學年度公私立幼稚園推動本土語言教學實施計畫 台南市歸仁區私立吉尼斯幼兒園 一、依據：教育部102年4月17日臺教國署國字第1020035755 號函及教育部國民及學前教育署補助公私立幼兒（稚）園推動本土語言教學作業原則辦理。 二、目的： （一）培養學齡前幼兒本土語言的「聽」與「說」能力。 （二）增進師生使用流利母語的能力。 （三）激發幼生熱愛本土教育之興趣，養成主動學習鄉土語 言的習慣。 （四）?認識鄉土語言文化的內涵及傳承。 （五）??體驗不同族群之文化語言，增進人與人之間的和諧及尊重。 （六） 培養師生應用母語俗諺及俚語的能力。 三、計畫主題：作伙講台語 辦理期程：102年8月1日至103年6月30日，每星期三訂 為本土語言教學日。 五、辦理方式及內容： (一)行政運作 1.成立「臺灣母語日推動小組」，推動「台灣母語日」政策。 2.園內行政主管與相關會議時能使用母語。 3.積極鼓勵教師於教學過程中儘量使用母語。 (二)活動規劃 1.母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客 等，以母語應對為原則。 2.母語日當天晨間打掃、課間活動時間，播放鄉土歌謠、台灣 囝仔歌供幼生聆聽。 3.每週於母語日當天晨間活動時進行母語每週一句教學。 4.每學期辦理母語唸謠、母語說故事比賽。 5.舉辦戶外教學參觀原住民、客家文化介紹。 6.配合節日或社區特色辦理鄉土文化推展。 7.結合社區，運用社區資源辦理母語成果發表會。 8.配合文化介紹，設計相關學習單，增進學習成效。 (三)情境營造 1.於中庭公佈欄設置母語每週一句專欄。 2.於走廊廊柱、廁所佈置鄉土俗諺。 3.於班級設立母語學習公佈欄，設立每週一句並請教師配合台灣母語日進行母語教學。 4.運用資訊多媒體，介紹原住民及客家文化。 (四)幼兒園母語日特色 1.辦理園內母語成果發表會。 2.辦理母語每週一句背誦比賽。 3.辦理母語說故事、母語唸謠唱、朗誦比賽。 4.辦理鄉土文化介紹活動，推展鄉土文化。 5.參加原住民及客家文化、語言研習介紹活動。 6.配合各領域教學，將鄉土文化融入各領域教學中。 六、預期成效： 1.透過母語的教學，能運用流利順暢的母語溝通。 2.透過母語教學環境的營造，能將母語運用在日常生活中。 3.推展母語教學，能認識鄉土文化內涵，並傳承鄉土文化。 本土語言教學課程表 (一)??? 上學期： 週次 來唱囡仔歌 南瀛之美繪本分享 台灣俚語 第01週 預備週 預備週 預備週 第02週 預備週 預備週 預備週 第03週 1一日一先錢，三年共一千 第04週 2一言不中，千言無用 第05週 3食菝仔 關仔嶺好迌 一枝草，一點露 第06週 複習1~3 一時風，駛一時蓬 第07週 4一樣米，飼百樣人 第08週 5一舉，二運，三本事 第09週 6囝仔白河蓮花鄉 一擺洗被單，免得每工來洗腳 第10週 複習4~6 了大錢，儉小錢 第11週 評量1~6 南瀛稻米香 人情留一線，日後好相見 第12週 7家鄉的寺廟 人驚老，豬驚肥 第13週 8西港燒王船 入鄉隨俗，入港隨彎 第14週 9顏水龍-紅毛厝傳奇 三分天註定，七分靠打拼 第15週 複習7~9 洪通繪畫，無師自通 三年一閏，好歹照輪 第16週 10也要做禮數，也要做桌布 第17週 11大人煩惱無錢，囝仔歡喜過年 第18週 12大狗盤牆，小狗學樣 第19週 複習10~12 大