建设生态文明Microsoft.pptVIP

--英语师范五班 建 设 生 态 文 明 成员介绍： 演讲人员：李陨 收集资料：周雪、黄晓琴、王琴 PPT制作：龙静、雷丹 主要内容 一.生态文明的内涵 二.生态文明的产生与兴起 三.我国生态问题的具体表现 四.生态文明的生态学基础--现代生态学 五.生态文明的科技与能源基础 六.生态文明的主体基础—生态公民 七.大学生生态文明教育的主要内容 一、生态文明的内涵 生态是指包括人在内的生物与环境（包括自然和社会环境）、生命个体与整体间的相互关系。 它们是共生、共荣、协同、循环、自生与再生和谐和可持续发展的统一整体。 民间泛指的生态，是生命生存、发展、繁衍、进化所依存的各种必要条件和主客体间相互作用的关系。 生态文明的主要特征 审视的整体性 调控的综合性 物质的循环性 发展的科学知识性 二、生态文明的产生与兴起 人类文明经历了三个阶段 第一阶段：原始文明 第二阶段：农业文明 第三阶段：工业文明 生态文明的产生 1.工业文明陷入种种不可自拔的危机之中。 2.人口、资源、环境的不平衡是现代工业文明危机的症结所在，决定了它的衰败趋势。 对工业文明弊端的反思，促进了生态文明的产生。人们从工业兴起和发展过程中不断进行思索、反思，从客观上促进了现代生态学和环境科学的发展，促使人们用生态理论和观点来解决上述问题。 生态文明的兴起 生态是一个关系人类生存与发展的大命题，生态是生命依存的各种必要条件，是包括人在内的生物与环境，生命个体与整体间的相互关系，生态在生物世界和人类社会中无处不在，无时不有，人人都要处理这种关系。 目前我国正处于工业化、城市化和现代化发展时期，人口资源和环境压力都在增长，环境和生态问题处于严重的敏感关键时期。 生态文明的兴起 三.我国生态问题的具体表现 1.资源危机 高消耗、高排放的发展经济方式不根本改变，将面临更为严重资源危机。 水资源利用方面，我国农业灌溉用水利用系数0.48，为国外先进水平的一半左右。 2.环境污染和生态破坏 我国已成为世界上污染严重国家之一。 环境污染和生态破坏 我国1/3国土被酸雨侵害。 2006年559个监测城市中，空气质量达一级标准的只占4.3%，每两天就发生一起水污染事件。 2007年无锡太湖兰藻大暴发，震惊全国。 3.水资源缺乏且污染严重 水资源仅为世界平均1/5，污染使水资源缺乏更严重。 七大江河水系中劣五类占41%，城市河段90%遭污染。 海河、运河和淮河的有机污染不亚于英国污染最重时的泰晤士河； 全国尚有三亿多农村人口喝不上卫生标准的水。 4.土地荒漠化 5.森林资源缺乏 6.气候变暖，自然灾害频发 四、生态文明的生态学基础—现代生态学 1.生态文明理论基础的产生 1866年德国海克尔最先把“研究有机体与环境相互关系的科学”命名为“生态学”起，生态学仅有100多年历史。 现代生态学科，作为一种科学思维方法，一种科学世界观和方法论，被人们用来认识人与自然关系，解决环境与发展问题，诞生了新的生态文明史观。 2.现代生态学科概况 生态理念进入到人类生活的各个领域，产生了生态经济观，生态文化观、生态政治观。 现代生态科学理论不仅是生态系统的理论基础，也是生态文明的理论基础。 3.生态科学对生态文明建设的重要意义 现代生态科学基本规律对生态文明建设有重要意义。 尤其生态系统的能流、物流和生态平衡三大规律及有关规律对于建立广泛的生态意识和各行各业发展生态化和生态产业化用以发展循环经济十分重要。 五、生态文明的科技与能源基础 1.生态文明的科学技术基础 科学技术是第一生产力。 科学技术是第一生产力，是人类社会发展的原动力。生态文明发展也依赖科技的进步。 科学技术决不是万能的。 与任何事物一样，科技也有其固有的缺陷与局限性，科技的运用也可能产生负效应。并且，科学技术的应用还取决于使用者--人的意愿、目标与素质。 科技有时被人有意或无意 “误用”而产生危害性后果。 我们要对科技加以正确控制和引导，使它不再是人类征服自然的工具，而是修复生态系统，改善和发展生态系统功能，实现人与自然协调发展，做到合理开发和利用改造自然。 2.生态文明的能源基础 能源的利用既是文明的主要功能，又是文明发展的基础。 现代世界已经发生了严重能源危机，生态能源将成为生态文明发展基石。 要使人类文明保持下去，一是从使用不可再生能源转向使用可再生的生态能源，二是改变人类活动，以便节约能源。 生态能源将成为生态文明发展基石。新技术特别是生物技术的发展已为生态能源的开发利用开辟了广阔前景。 六、生态文明