明光市人民医院演讲稿《加快学科发展 提升服务能力》.pptVIP

明光市人民医院演讲稿《加快学科发展 提升服务能力》.ppt

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项目于2013年1月6日开工建设,计划2015年9月30日竣工。目前一期工程按计划进行设备安装及装饰工程;二期工程项目已经完成基础工程。 2014年10月12日,明光市人民医院迁建工程施工现场 2014年10月12日,宽敞明亮的门诊大厅 3、健全临床诊疗科目。医院迁建工程投入使用后,将按照县级公立医院功能定位,建立健全与二级医院功能、任务、规模相适应的临床诊疗体系。新设立重症医学科、新生儿科、消化内科、内分泌科、神经外科、 康复医学科、针灸推拿科等。重点建设肿瘤治疗中心,在现有肿瘤内科基础上,增加肿瘤外科、放疗科,提高医疗服务水平,减少肿瘤患者外出诊疗。 4、解决看病难、看病贵问题。项目建成后床位1160张,日门诊量约2000人次。建成初期开放床位700张,每年减少10000余人次至大城市就医。据统计,我市住院患者次均费用4000元左右,而市外大医院住院患者次均费用12000元左右,老百姓医疗费用每年减少约8000万元;切实缓解群众看病难、看病贵问题。 谢谢大家! 加强护理学科带头人及后备人才培养。我院有计划地选拔与培养专科护士,共培养13名专科护士,涉及9个专科护理领域(急诊急救、重症监护、儿童重症监护、糖尿病、血液净化、伤口造口、手术室、肿瘤、骨科)。注重发挥专科护士作用,成立6个专科护理小组,定期开展活动,带动全院专科护理技术的发展。同时专科护士作为护理学科带头人及后备人才培养,近年来已从表现优秀的专科护士中选拨护士长、副护士长、护理部干事5名。 2014年10月16日,护理部组织手术室、重症监护专科小组活动 三、强化技术协作,提升医疗技术水平 综合考虑现有的专科特色与医疗需求,积极争取与省内外三级医院进行合作,引进临床技术与科研项目,提升医疗科研教学水平。 1、加强和省外名院临床科室技术协作。通过明光籍在外医学专家联系沟通,与上海同济大学附属同济医院妇产科建立医疗技术协作关系,科室主任、主任医师、童晓文教授定期来我院就女性盆底功能障碍性疾病、宫腹腔镜微创治疗进行讲座、手术示教,引进临床技术与科研项目。 2、与省内三级医院建立长期合作协议。2013年,我院与安徽医科大学附属巢湖市第一人民医院建立了对口支援关系,双方就建立长期合作协议达成一致意见。我院选派骨科、妇产科、检验科7名骨干医师至巢湖市第一人民医院进修培训。安徽医科大学附属巢湖医院夏海龙副院长一行4人来我院交流对口支援工作,并选派3名医务人员到我院服务,提高医务人员队伍管理和业务素质。 夏海龙副院长介绍巢湖医院情况、交流对口支援工作 2014年8月15日,安徽省首家医联体—“安徽省儿童医疗联合体”成立暨启动仪式在安徽省儿童医院隆重举行;我院作为滁州市唯一一家医院加入了“安徽省儿童医疗联合体”,使我院和全省儿科医疗资源共享,实现专家共享、临床共享、科研共享、教学共享,能快速提高我院儿科医师整体业务水平,为全市儿童全提供安全、快捷、高质量的医疗服务。 2014年8月15日,“安徽省儿童医疗联合体”成立暨启动仪式 3、近年来,我院积极邀请常炳习教授(北京协和医院)、王新波教授(南京军区总院)、梁朝朝教授(安医大第一附属医院)、蔡鑫教授(蚌埠医学院)等省内外知名专家来院讲学、会诊或手术300余人次,推动了冠心病二级预防,肠瘘营养支持治疗,冠状动脉造影术,经皮肾镜碎石术及前列腺癌根治术等一批医疗新技术、新项目的开展。 北京协和医院常炳习教授来我院讲授《动脉粥样硬化性疾病哲学新思考与他汀管理策略》 南京军区总院王新波教授来我院讲授《局部进展期胰腺癌的新辅助治疗》 4、积极开展对口支援乡镇卫生院工作。通过医疗护理骨干至乡镇卫生院坐诊、业务指导、人员培训等方式加大对口支援力度,营造人才、技术、管理等优质资源向乡镇卫生院流动的良好氛围;逐步形成基层首诊、分级医疗、上下联动的服务模式。 我院医疗骨干至管店中心卫生院进行业务指导 四、突破人才瓶颈,破解制约学科难题 随着县级公立医院改革的深入,给医院带来了前所未有的机遇和挑战。人的管理是医院改革的重头戏,人事制度是公立医院改革的一个难点,也是改革难以推进的一个症结。 1、重新核定市医院编制。加强和有关部门的协调沟通,争取支持,2013年1月25日,市编制委员会研究确定,重新核定市人民医院编制(原编制273人),新院可使用编制 805,预留控制编制190。 2、落实公开招聘制度。加大人才引进力度,每年人事科均参加各医学院招聘会进行宣传。经市政府批准,会同市人社局公开招聘工作人员,招录严格按有关规定公开操作,近3年医院新进医务人员137人,解决了医院学科建设缺乏人才的难题。 我院积极参加皖南医学院及安徽医科大学毕业生招聘会 3、自行聘任中高级职称人员。因为评聘分开,单位编制有限,累计取得中级职称资格,且英语、计

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