湖南省衡阳市高中语文 7记念刘和珍君（第3课时）教案 新人教版必修1.docVIP

记念刘和珍君 第三课时 备课札记 教学要点：继续分析课文 一、检查背诵 二、分析三、四、五节 1、刘和珍事迹？神情举止的词语？品质、精神、性格？作者情感？ 预定《莽原》全年——“毅然”——坚定追求进步思想 参加师大学潮斗争 “反抗”； 斗争精神 “微笑”、“温和” 温和善良 “黯然”、“泣下” 有责任感 前往执政府请愿中弹牺牲——“欣然” 爱国热忱 刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有正义感，责任感，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 2、刘和珍的遇难经过：始终微笑和蔼的刘和珍君，无端在府门前喋血； 而且又证明着不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕； 中弹，从背部入，斜穿心肺，未便死；同行的张静淑、杨德群想扶起她，均中弹、立仆； 还能站起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉。 反动统治者的血腥屠杀，惨绝人寰 悲愤 3、惨象（反动军阀血腥镇压），已使我目不忍视了；流言（走狗文人无耻污蔑），尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？ 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由（武力镇压和思想控制）了。 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发（爆发革命奋起反抗），就在沉默中灭亡（悲观失望意志消沉民族衰亡）。 警告统治者，唤醒民众，奋起抗争 4、当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。 （1）赞颂了三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神； (2)“伟绩”“武功”：反语，讽刺中外反动派的暴行 表达了作者悲愤的心情。 备课札记 (3) 这两句话的意思是赞颂三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神，揭露杀人者的罪恶行径，表达了作者万分悲愤的心情。 三、分析五、六节 鲁迅先生对请愿的态度：否定 时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的