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作文小技巧写人篇这就是我
你 认 识 他 们 吗 这 就 是 我 我 是 这 样 的…… 每个人都有一个与众相同的自我,和一个与众不同的自我,只是所占比例不同。 -------------- 劳伦斯 这就是我 “这就是我”,既是一种介绍,也是一种宣告,同学们,你觉得向别人介绍自己要说些什么呢? ? 我出生在燕子南飞的季节里。喜欢小动物的妈妈触景生情,给我取名“唐燕”。她希望我能像小燕子一样,聪明伶俐讨人喜欢。 * * 武 松 林黛玉 1 猪八戒 孙悟空 2 3 4 诸葛亮 5 多愁善感、孤高自尊 嫉恶如仇、行侠仗义 好吃懒做、贪恋女色 神通广大、忠心耿耿 足智多谋、谦恭待人 3 这就是我 3、惊人的语言 1、名字的由来 2、独特的外貌 4、飞扬的个性 10 我可能不算丑,只是鼻子上挂着一副很大的“放大镜”,破坏了我整个面部结构的和谐。我却不为此遗憾,因为这也是我的特征之一。如果大家都戴眼镜,那还能突出我的特点吗?——物以稀为贵嘛! ? 望着课桌上堆积如山的作业,揉揉惺忪朦胧的睡眼,我突然冒出一句:“问世间分为何物,直叫人生死相许。” 我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天吃麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我,喜欢挑战的我。 思路提示: 可以写我的性格:淘气的我,嘴馋的我,热情的我,倔强的我,憨厚的我,骄傲的我,爱哭的我,爱出洋相的我,爱睡懒觉的我,马大哈的我,好动的我…… 可以写我的内心:我的梦想,我的渴望,我的追求,我的喜悦,我的烦恼,我的悔恨,我的眼泪,我的委屈,我的哭诉,我的自责…… 可以写我的爱好:爱读书的我,爱画画的我,爱唱歌的我,爱踢足球的我,爱写诗的我,爱种花的我…… 可以写我的故事:我惹了祸,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒险经历…… 【例文1】 这就是我 ? 我叫陈远,由于“远”和“圆”读音相似,不知从哪天起,大家都叫我“小圆子”。我的脸又长得特别圆,久而久之,我觉得这个外号倒挺有意思的。 我跑步时,两脚替换的频率特别快,而步子又特别小,跑起来一步紧跟一步。每次跑步,同学们都笑我:“小圆子,你跑步真有趣,像一只球在滚,滚得快极了。”啊,是吗?我可是从没有看见过,不过我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在运动会上,我居然也“滚”出点名堂来了,和其他三人“滚”出两次4×100米接力第一,两次100米第二。能为集体争光,我真自豪。 我最喜欢说话,语速又特别快,就像竹篓倒豆子一样,一下子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人天生就是头脑简单,什么事情都是来不及仔细考虑就会脱口而出,以致有时上课也会和同学争论起来。唉,真是……我真想把“圆豆儿”吞下去。我是科代表,我热爱自己的工作,因为我爱我的集体,生活在集体中,就是要为集体作贡献。可有时工作不顺利时,我还好几次掉了“金豆儿”———眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”,因为“金豆儿”也是圆的。 不过,“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时,我往往会把小数点点错,使最终的答案相差十倍、百倍;我也会因为漏看一个零,以致一道数学题从头错到尾…… “小圆子”这个外号,对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的小水滴,只有汇入大海才不会干涸,我愿去拼搏,去夺取光彩夺目、圆圆的金牌,而无愧于一个新世纪的学生——这就是我。 1、一线串珠 整篇文章只用一个字或一个词来统领全文,使之成为全文的凝聚点,从而使文章重点突出、材料集中、线索清晰,形式亮丽。 2、个性化的自我 抓住自己性格中的主要特点,通过几件具体的、典型的事例,突出自己某一或某几方面的性格特点,不可面面俱到。 写法借鉴 【例文2】 这就是我 你也许很了解你的父母、朋友、同学……你也许能够洞察周围的一切,但最令你琢磨不透的,很可能就是你自己。而我,就是这样一个人。(开头,对比提出观点,制造悬念气氛。) 五岁?天真烂漫 “你慢点儿,别跑那么快,小心摔着!”妈妈在后面一边追我,一边叮嘱。可我才不管那么多,张开双臂,挥舞着小手,不停地奔跑,还叫着:“下雪了!妈,是雪哎!”接着便是一阵哈哈大笑,那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧唧一声我摔倒在地,和大地来了个亲密接触,妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔出小脑袋,晃了晃,吧唧吧唧嘴
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