小学一年级2015年班主任工作计划.docVIP

　　小学一年级2015年班主任工作计划 　　2015年小学一年级班主任工作计划范文一 　　一、学生情况分析 　　一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。 　　二、 全册总目的及要求 　　(一)学习习惯 　　1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯; 　　2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。 　　(二)汉语拼音 　　1、读准声母、韵母。 　　2、能准确地拼读音节。 　　3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。 　　4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 　　5、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 　　(三)识字写字 　　1、准确认读255个生字。 　　2、说出基本笔画的名称。 　　3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。 　　(四)口语交际 　　1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 　　2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 　　3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。 　　(五)阅读 　　1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。 　　2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。 　　3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。 　　4、正确地复述课文，语句连贯。 　　5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。 　　三、全册重、难点 　　1、培养良好的学习习惯。 　　2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音 　　3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规则书写.默写129个生字。 　　4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。 　　5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。 　　6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。 　　四、本学期设想 　　1、致力培养良好的学习习惯。 　　2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。 　　3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力，促进学生的全面发展。 　　4、激发阅读兴趣，进行阅读能力的训练，计划每周开设一节阅读课。 　　5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。 　　2015年小学一年级班主任工作计划范文二 　　一、班级学生情况分析 　　本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 　　二、工作目标和要求 　　1、培养、形成良好的班风。 　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 　　4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 　　三、工作重点 　　1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。 　　2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 　　3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 　　4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 　　四、采取的主要措施 　　1、常规教育方面 　　刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 　　(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出每日之星对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 　　(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 　　(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉