对“ 片面追求升学率”的社会学思考.pdf

南京师大学报 社会科学 版 年第 期 “ ” 对 片面追求升学率 的社会学思考 吴增基 内容提要 片面这求升学率是我 国普通 中小 学普遮 存在 的一 种 教 育现 象。 本 。 文 一 因 , , 对造 成这 现 象的原 从 社会 学角度进 行探讨 认 为 片面追 求升 学率是 社会 业 出 , 因 和 , 决 就 矛盾 的 突 反 映 其直接 社会 原 是现 行升 学考试 制度 劳动人事制度 解 问题 的关健 在于全 社 会 的综合 治理 五 , 一 , 面 尽管 国家教委三 令 申 各级教育部 门和宜传舆论工具也 再呼吁 要坚决克服片 追求 学 错误 , 要 轻学 业 , 要 应 , 面 学 升 率的 倾 向 减 生的课 负担 将 试教育转变为素质教育 但片 追求升 率 问题仍普遍存在 , 而且不 少地方还有愈演愈烈之势 究竟应该如何看待这个 间题 如何才能 有效地克服片面追求升学率的倾 向 有待于继续深入 的探讨 。 一 、 片面追求升学率是社会就业矛盾 的突出反映 在对 中小学教 育 中片面追求升学率和减轻学生 负担的讨论 中, 有 的同志把 片面追求升学 率 的间题 归咎于教育行政部 门和学校领导 , 认为一些教育行政部 门和学校 的领 导 没 有树立 正 、 确 的教 育思想 , 把 片面追求升学率作为教育的 目的, 是造成 片面追求升学率倾 向的最直接 最 重要 的原 因 ‘ 人 这一 归 于 , 长望子成龙是造 面追 学 向 主 有 把 责任 咎 家长 认为家 成片 求升 率倾 的 ‘ 。 要 原 因 笔者认为 , 这些看法都有其正确 的一面 , 但都没有真正触及 问题 的本质和根源 。 任何社会现 象 的产生 , 都有 与这 一现 象密切联系在 一