“说真话,诉真情”中考作文.pptVIP

2004年江苏省南通市中考作文题 ;请以“倾听”为话题，写一篇文章。;;父母 快要中考了，一股硝烟味笼罩着我。每逢放学回家，父母早已等候在家门前的大路旁，翘首以待。回到家，母亲拿出拖鞋，递上温热的毛巾让我擦汗解乏，父亲则忙着把烧好的菜一一摆在桌子上，五颜六色，香味扑鼻，诱惑无比，那都是我最喜欢吃的。“吃这个，这个有营养。”“吃这个，这个能补充维生素”……饭毕，走进书房，书桌上的“黄金搭档”印入眼帘。母亲已下岗，这样的好菜已是难得，还买这么贵的补品，钱从哪里来？面对如此关爱，我还能说什么呢？好好努力，别辜负了他们的一片希望。 ;老师 临近中考，老师也忙得不可开交。我又不时地给老师添麻烦，这不，模考砸了，老师们一个个给我会诊，提建议，想办法，出主意……甚至利用休息时间为我点津指导，可我这个“顽固弟子”老是不开化，记了这，忘了那，可老师始终不灰心。看看老师慈祥的面孔，听听老师沙哑的声音，我怎能不感动？他（她）也有家庭，也有孩子呀！好好努力吧，不然怎么面对老师那双期待的眼睛！ ;同学 １６岁，充满活力的年龄。中考迫在眉睫，同学们忙里偷闲，下课十分不容错过，小A见我一副倦态，走过来，拍拍我的肩膀，大叫：“亲爱的蜘蛛侠、蝙蝠侠、超人，我给你们烧香，快赐予我力量吧，拯救我的同胞，我的兄弟！”一句话，逗得我和其他同学开怀大笑，眼泪横流。 你听见了吗？是他们在为我的生活伴奏着，我也在他们的伴奏声中不断成长。 ; 你觉得本文写得怎样,给你有怎样的启示?;说真话 诉真情;中考高分作文内容取胜点：;如何表达真情实感;述亲身经历:;; 真情实感离不开生动的、典型的细节。因为真实的细节是最感人的。 同时，在作文过程中，要尽量写清楚时、地和相关的人事要素。;重细节描写:;借书本材料:; 人生，说长，悠悠几十载，遥遥无期；说短，匆匆几时秋，一瞬即逝。岁月惟蹉跎，漫步于这悠悠古道上，心却天马行空于华夏五千年的文明之间，我似在其中倾听到了往圣的心声。 “听！”“不是爱风尘，似被前缘误，花开花落自有时，总赖东君主”，孤夜，这是谁在斜风细雨中咽泣，听这伤心欲绝的弦音，我的心也沉静，为何岁月抛弃这般柔弱的歌女，“只落得两泪涟涟”“天若有情天亦老”，上苍，何苦让一颗脆弱的心再孤单下去呢？ ; 听！“此愁无计可消除，才下眉头，又上心头。”瞧那“人比黄花瘦” 的倩影，瑟瑟的风扬起了她褶皱的裙角，可谁来抚慰她寂寞难耐的心呢？看树影缱倦，比翼双飞，而清照却趿鞋远嘹，望穿秋水，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。” 听！那是谁打破了“明月松间照，清泉石上流”的静谧？那身影，是子瞻吧！失去了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的豪情满怀，对峙匆促的岁月，他吼到：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”纵使时光飞逝，纵使两鬓染霜，一切都泯灭不了子瞻“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心壮志。 ; 倾听过去，我听出了“谁言寸草心，报得三春晖”的真挚亲情，我听出了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着???心，我听出了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的凄楚孤独，我更听出了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的殷切诚恳，忧虑深情。 逝去的流水逝去的风，过往的烟云过往的梦，逝去的永不能再回头，过往的一切都无踪。聆听过去，我多情了，伤感了，成长了。 ; 生命的长河无止境，我们不仅要聆听过去文人的无尽感慨，也要倾听当今青年的响亮足音。从现在起，留心自然，徜徉书海，静心倾听，听出爱的绝响，听出前进的力量。 “为天地立心；为生民请命；为往圣继绝学；为万世开太平！” ;用生活语言:;;家庭给了我;