【优化方案】2014届高考(新课标版)一轮复习：必修五 Unit 5 First aid教师配套(共48张PPT).pptVIP

Unit 5　First aid——急救;;;8．________ n. 损伤;伤害→injure v．受伤 9．_______ vi.vt.流血→blood n．血液 10．_________ n．毒药;毒害vt.毒害;使中毒→poisonous adj.有毒的 11．_________ n．变化;多样(化);多变(性)→various adj.各种各样的→vary v．变化 12．______ adj.轻微地;温和的;温柔的→mildly adv.轻微地;温和地 13．_______ vi.vt.(使)膨胀;隆起→swollen adj.肿胀的 14．______ adj.牢的;紧的;紧密的→tightly adv.紧地;牢牢地;15．_______ adj.(动作)稳定有力的;坚定的→firmly adv.坚固地;稳定地 16．______ vt.vi.治疗;对待;款待→treatment n．治疗,诊治 17．______vt.涂;敷;搽;应用;运用→vi.申请;请求;使用;有效→applicant n．申请人→application n．申请;[高频短语] 1．________________　 (对伤患者的)急救 2．________________ 生病 3．________________ 阻止…… 4．________________ 烧伤 5．________________ 触电；电休克 6．________________ 榨出；挤出 7．___________________ 反复；多次 8．________________ 在适当的位置；适当 9．________________ 若干；许多 10．___________________ 找到 11．________________ 区别对待；有影响；起(重要)作用;[典型句式] 1．状语从句的省略 ①If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart，____________.若烫伤是在胳膊或腿上，如果可能的话，把它们抬得高于心脏。 ②Remove clothing using scissors ____________ unless it is stuck to the burn. 除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。如果需要的话，可以使用剪刀。 ③turn white ____________ 受压时变白;2．be doing...when...正在……这时…… John was studying in his room _______________ screaming.(hear) 约翰正在房间里做功课，突然听到一声尖叫。 3．There is no doubt that...毫无疑问…… _____________________John’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life. 毫无疑问,是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术,使得斯莱德女士得救了。 4．as引导的定语从句 So____________________,if your skin gets burned it can be very serious.因此,你可以想象到,如果你的皮肤烧伤了,就可能非常严重。;[单元语法] 省略 1．(2013·河北石家庄一模)Although________a little bitter,this medicine will be good for curing the disease. A．tasted　　　　　　　　　　 B．being tasted C．tasting D．tastes 解析：选C。句意：虽然这种药尝起来有点苦,但是它对治愈这种疾病将有好处。taste是感官动词,无被动形式,所以句中用现在分词作状语,相当于Although it tastes...。;2．(2012·高考北京卷)________ at the door before you enter my room, please. A．Knock B．Knocking C．Knocked D．To knock 解析：选A。考查祈使句。句意：进我的房间之前请先敲门.句子缺少谓语动词,所以空格处应填动词原形构成一个祈使句,A项正确。;3．(2013·河南省郑州市英语信息卷三)—Will you go to see the movie A Simple Noodle Story tomorrow evening? —No,I