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中考化学专题复习:专项1 图、表、线类试题
专项一 图、表、线类试题; 坐标图像题
1.高频考点
化学反应前后物质质量的变化、物质溶解时溶液的质量或溶质质量分数的变化、溶液的pH的变化等。这类题目是图表题中的主力军,其特点是借助于数学方法中的坐标图,把多个因素对体系变化的影响,用坐标图的形式直观地表示出来,考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力。;2.题型攻略
(1)识标:理解坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系,再结合所学知识,联系相应的知识点。
(2)明点:曲线中的特殊点(起点、终点、顶点、转折点、交点等)表示了什么化学意义。;(3)析线:曲线的走向、变化趋势。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出:在一定范围内,随“横坐标量”的增加,“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后,随“横坐标量”的增加,“纵坐标量”减少或增加,或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图,要分别揭示其变化趋势,然后对比分析,找出符合题意的曲线或结论或解题所用的数据信息等。;【典例1】(2012·眉山中
考)氢氧化钙长期存放容
易变质。某科学探究小组
在实验时取了一瓶存放多
年的氢氧化钙来检验其变
质情况。首先取氢氧化钙
样品12.2 g于锥形瓶中,加入32.8 g水, 充分振荡形成悬浊液,然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应。实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。;学车问答 学车问题 开车问题 学车怎么办?驾校大全 中国驾校报名 考试 理论学习 地址 介绍;求:(1)图中AB段与盐酸反应的物质是________。
(2)图中BC段发生反应的化学方程式为____________。
(3)样品中氢氧化钙的质量分数(精确到0.1,写出计算过程)。;【解析】(1)识标:图像中的横坐标是盐酸的质量,纵坐标是锥形瓶中物质的质量;(2)明点:A点是图像的起点,是氢氧化钙样品与水的质量和(12.2 g+32.8 g=45 g),B点是加入25 g盐酸后所得物质的质量,因45 g+25 g=70 g,说明AB段发生的是氢氧化钙与盐酸的中和反应;(3)析线:图中BC段直线的斜率与AB段不同,说明两段发生的反应不同,则BC段发生的是盐酸与碳酸钙的反应。根据AB段的反应,即可求出12.2 g样品中Ca(OH)2的质量,进而求出Ca(OH)2的质量分数。;答案:(1)氢氧化钙
(2)CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
(3)解:设样品中氢氧化钙的质量为x, 则:
Ca(OH)2 + 2HCl====CaCl2+2H2O
74 73
x 25 g×29.2%
解得x=7.4 g
则样品中氢氧化钙的质量为
答:样品中氢氧化钙的质量分数为60.7%。; 表格数据分析题
1.高频考点
表格数据分析题就是将物质的某组数据以表格的形式呈现,根据表格中数据提供的信息对数据进行分析处理,从而解决问题的题型。
其特点是以表格的形式给出有关物理量或化学量之间的关系,要求学生根据表格中的数据进行分析、处理未解答的有关问题,目的在于考查和培养学生的信息收集和数据处理能力。;主要包括给出化学反应前后的物质质量的表格数据,判断化学反应类型;根据多种物质的pH,判断溶液的酸碱性的强弱等;几种物质反应时,给出多次或多组物质的质量,依据化学方程式进行计算等。
2.题型攻略
(1)要读懂题意,对表格数据进行分析,筛选有价值的信息,获取相关数据、性质、规律,形成解题思路;
(2)若是多次或多组数据或条件,则需通过比较、对比、分析、确定出恰好完全反应的量(即可以用于计算的量),然后依据题意设计解题方案。;【典例2】(2011·眉山中考)某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石(一种铜矿石)的组成元素。他们取50克孔雀石粉末,在密闭容器中加热,观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末(假设:孔雀石中的杂质不反应,生成的二氧化碳全部被石灰水吸收)。在此过程中他们测定了五次,相关数据如下表:;请分析数据,回答下列问题:
(1)组成孔雀石的元素有_____。
(2)表中“x”的值为_____g。
(3)实验最终生成二氧化碳的质量是多少克?(写出计算过程);【解析】根据实验现象可知,该反应的生成物为水、二氧化碳和氧化铜,根据质量守恒定律可知,组成孔雀石的元素有Cu、C、O和H四种元素;由表中信息可知,前四次实验中水的质量依次增加0.9 g,则沉淀质量也应依次增加5 g,故x=15;共生成沉淀的质量为20 g,设最终生成二氧化碳的质量是y。
CO2+Ca(OH)2====CaCO
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