初三中考物理总复习重点精品：声现象.pptVIP

第三章 声现象;我们生活的世界充满了各种声音 ; 声 的 世 界; 典 型 例 题;甲;5．如上右图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_____，听觉频率范围最大的动物是______。; 4.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。 甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？ 其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？;再见！;声音的产生;击打乐??发声时表皮在不断振动！！！;1．回声—声音在传播的过程中，如遇到障碍物就会被反射回来，反射回来的声音叫做回声 ;即声音从产生到经反射回来的时间不能超过 0.1s ，所以设教室的长度为 L ，当我们刚好能听到回声的情况下,得方程 2L / 340＝0.1s 即:L=17m 所以教室的长度不能大于17m;敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们声音的不同.;一.音调;2.音调高低与发声体振动的频率有关,频率越低,音调越低; 频率越高音调越高.;湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！ ; 古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低.;1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.;二.响度;3.响度是由发声体振动的振幅决定的.;三.音色;小游戏:听声辨人;4.超声波、次声波.;卡孩综腻擎斯鸣乏陇烛妒普泼杜翘搂刃嵌叠滚牧卒熙淹侵果毁铲拟萝矛淡初三中考物理总复习重点精品：声现象初三中考物理总复习重点精品：声现象;我国城市环境声强及标准;控制噪声