立体艺数～卡好！.pdf

高 雄 市 立 三民 國 中 1 0 4 學 年度 科 學園 遊會 活動 實 施計 畫 活動名稱：【 立體藝數～卡好！】 指 導老師 ：鄭寶聯 、邱 文祥 、朱哲 宏 、許 育豪 編號 ：【 B102 】 壹 、旨 趣 在日常生活中，我們可以看到許多美麗的多面體形狀，它們是由形形色色的多邊形 所裝飾起來，其間蘊含了許多數學原理；在回教和基督教的建築藝術中，也常見這類的 圖飾。其實，我們在每個人的家裡或街道上，可以找到它們的蹤跡。就讓我們利用簡單 的三角形、正方形、六邊形和看似簡單的多邊形，經由拼拼湊湊，緊密地排列出規律性 的圖形，體驗創造出屬於自己的藝術奇蹟。 本活動設計主要目的是藉由幾何智慧片、摺紙等製作方法進行「多面體」實作，讓 參與活動者透過實際的拼裝與觀察，動手作及思考成為「多面體達人」。 貳 、活動器 材 多面體模型、展開圖示模型、幾何智慧片(三角形、四邊形、五邊形)、學習單、 A3護貝說明圖、膠帶、A4及A5紙張、雪銅紙、剪刀、膠帶台、彩色吸管。 參 、活動 流程 【立體藝術～卡好！】 第一關 第二關 第三關 『拼拼湊湊～面面俱到』 『摺其所好～快來合體』 『包粽包中～摺折稱奇』 第四關 挑戰進階 『點亮魅力～卡住精采』 進行「藝數大轉盤」 ◎闖關成功依轉盤結果領取紀念品—＞填學習單—＞蓋闖關成功印章 【第一關】『拼拼湊湊～面面俱到』 【指 導語 】：請 利用 幾何智慧 片做 出兩種 不同的 立方體 （其中 一個 必須是 正立方體 ） 1.自行做 出 ：立方體 2.自行做 出 ：正立方體 算 一下自己做的 正立方體 (1)有 幾個邊 ？ (2)有 幾個面 ？ (3)有 幾個頂點 ？ (4)頂點 面+ 數 ＝？ 與邊數 相 差多少？ 【思 考延伸 】尤拉公式 ：「多面體的面數 和頂角個數的 和 ，會 等於 多面體的 邊數 + 2 【準備 材料】：幾何智慧 片 圖【 示】： 【第二關 】『摺其所好～快來合體』 【指 導語 】：利用 A4或 A5 紙張 摺 出正四面體 ， 摺 出的 多個 正四面體再 進行 組合 ，看是 否能合體 成其他的 立方體 。 【準備 材料】： A4或 A5 紙張 、膠帶 圖【 示】：