干部作风整顿一阶段总结报告.docVIP

干部思想作风整顿活动总结 按照乡党委统一部署，泥河子中心小学党支部从11月15日至12月31日，集中50天的时间开展了干部作风整顿活动。人人写出了问题剖析及整改报告。这次整顿活动时间虽短，但效果明显，促进了干部作风的进一步好转，精神面貌有了明显变化，责任意识、服务意识、大局意识有了明显提高，各级班子的凝聚力、创造力和战斗力明显增强，现将我校作风整顿建设活动思想发动、学习讨论、整改提高阶段的工作做如下总结。 一、主要工作措施 (一)抓组织保障 成立了以党支部书记张志华同志任组长，李昌林同志为副组长，以胡桂兰、吴进锋、王步荣为成员的领导干部作风整顿建设活动领导小组，领导小组下设办公室，负责领导干部作风整顿建设活动的日常工作。 (二)抓工作重点 按照乡党委的要求，这次党员干部作风整顿的重点为“四查四整顿”；通过思想作风整顿，使广大干部特别是党员干部切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，始终坚持立党为民执政为民，把人民群众的安危冷暖放在心上，增强政治意识、大局意识、责任意识，不畏艰险的勇气，清正廉洁的正气，奋发有为干事创业，使广大干部的状态有大变化工作面貌有大 改观，各项工作有大起色。 (三)抓责任落实 整个领导干部作风整顿教育建设活动实行分级负责制，张志华同志负领导责任，分管领导负牵头责任，其他领导干部负具体责任的工作责任制。从而使领导干部作风整顿建设活动职责分明，责任明确，便于指导监督。 二、主要工作情况 (一)学习动员阶段 从11月15日开始至11月20日结束。主要任务是召开干部思想作风整顿活动动员大会，开展领导干部作风整顿建设活动。学习是基础。广大干部一致认为，思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决,学习不认真,或者抓得不紧,思想认识得不到提高,就不能认识到开展此次干部作风整顿建设活动的重要性、必要性和紧迫性,也就达不到“开门接受教育”的目的。为做好深入扎实的思想发动工作，解决干部的认识问题，我们主要采取了以下几个方面的措施：一是及时做出具体安排，结合实际，制定了学习讨论的细化方案，保证了10天的集中学习讨论时间。二是创新学习形势，采取个人自学与集体学习结合的方式，通过理论学习、辅导讲座、专题研讨等形式对党员干部进行一次集中学习培训。每次集中学习，都有领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。三是注重学习效果，为保证学习取得实效，每位党员干部发放了笔记本，要求认真做好学习笔记，并不定期进行抽查。在第一阶段完成后，每个干部都作了读书笔记，上交了一篇不少于2000字的学习心得体会。 (二)查找问题阶段。 从11月21日开始至12月5日结束。为把领导班子和领导干部个人的问题找准找实，在进行了广泛的舆论宣传，发动干部群众帮助领导班子和领导干部查找突出问题。一是设立意见箱、发放征求意见卡、召开座谈会，向广大的群众广泛各方面的意见和建议，组织干部群众对班子成员进行民主评议，及时反馈收到意见建议条。征求干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题，二是开展自查自纠。班子成员认真回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，深入查找个人存在的主要差距和问题，以及群众反映的问题，写出了全面深刻的个人剖析材料。三是召开专门的会议开展批评与自我批评，深入查摆思想工作中存在的突出问题，从思想上作风上、体制上，机制上，深入剖析问题产生的主观和客观根源，明确整改重点，提出切实可行的整改措施。 (三)注重典型教育 组织全体干部集中收看了反腐倡廉电教片，用反面的典型警示教育干部，使干部自觉做到防微杜渐，警钟长鸣，进一步增强了拒腐防变的能力。组织干部认真学习了原赤诚县委副书记、政府县长王永利同志先进事迹等正反两方面的典型案例，以正面典型的力量来启迪和激励干部，号召全体干部向先进典型学习，推动了领导干部作风整顿教育建设活动的开展。以反面典型来鞭策干部，让大家自觉增强宗旨意识，不断增强自律意识，不断增强危机意识，不断转变思想、领导、工作、生活和学习作风。 （四）集中整改、总结提高阶段 从12月6日至31日结束。广大干部对征求到意见和查找的问题，认真进行梳理分析，撰写出具体整改方案，按照方案认真落实整改，积极主动的进行整改，并且按照制定的整改方案，逐项进行自查，确保整改的实效，并且向群众进行公开，自觉接受群众监督。 三、主要工作经验 为使思想发动，学习讨论阶段的工作实实在在，不走过场，为查找问题，深入剖析阶段打下坚实的基础，我们在工作中做到了五个到位。 一是时间到位。严格按照乡党委领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室的规定，制定了详细的学习时间表，集中学习讨论时间均达到了10天，自学时间达到了5天。二是措施到位。制定了关于开展领导干部作风整顿建设活动的实施方案，细化了思想发动，学习讨论阶段的实施