崇尚正义程序”(审).ppt

第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 ;一、崇尚程序正义;研习新课 ;案例探讨1;刑事诉讼的基本程序;刑事诉讼的基本程序;刑事诉讼的基本程序;刑事诉讼的基本程序;诉讼的基本程序;司法公正的基本原则; 2003年4月12日晚8时许，陕西白水县公安局杜康派出所的4名警察突然来到中学生马某的家，要将她父亲带走。她要求警察出示证件，但对方并未出示任何证件，还说“小孩子，没你的事，一边去”。她不依不饶，警察竟对她拳打脚踢，随后又给她戴上手铐，拉进警车，闻讯赶来的村民气愤不过，围住警车不让走。马某乘机躲了起来。最后，警察只得开车离去。 ; 《治安管理处罚法》第83条规定：需要传唤违反治安管理行为人接受调查的，经公安机关办案部门负责人批准，使用传唤证传唤。 第88条规定：公安机关对与违反治安管理行为有关的场所、物品、人身可以进行检??。检查时，人民警察不得少于2人，并应当出示工作证件。;名言学习;介绍：米兰达规则内容;第二目：程序正义的力量 ;为什么会出现这样的民意调查结果？你能够接受这个结果吗？谈谈你对此案的看法。;; 整个美国宪法和司法制度 的核心是防止“苛政猛于 虎”，是注重保障公民权 利和遵循正当程序;第三目:程序正义的实现 ;“链接”解读：阅读教材P86正文和“链接”，回答： ; 课堂小结 ; 课堂练习 ;三、材料分析;课后作业