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应用正余弦定理解(完成版)
应用正、余弦定理解斜三角形 知识要点 三角形面积公式 例题分析 例1： ，可以求解哪些未知元素？ 随堂练习 练习1： 在平面坐标系 中，已知 顶点 、 ，顶点 在椭圆 上，则 练习2： 若干个能唯一确定一个三角形的量可称为该三角形的“基本量” ，已知 中， 以上为该三角形的“基本量” 课堂思考 探索：已知三角形的两边及其中一个对角，确定三角形的解的个数问题研究。 课堂小结 正、余弦定理的证明思路（用向量的方法）。 通过正、余弦定理的应用，体会从不同角度解决数学问题的思路。 对初中全等三角形判定定理的诠释。 欢迎各位专家 光临指导 * * * 王宝玉 分析：从公式形式上观察，解斜三角形需要三个元素（其中至少有一条为边或外接圆半径）? 正弦定理 余弦定理 例2： ，可以求解哪些未知元素？ 例3： 如何求三角形的面积？ 练习： 2010.10.14
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