思想品德：4.3《创造美好的未来1(粤教版九年级).ppt

一、新时代 新要求 1、创新的意义？ 创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族兴旺发展的不竭动力。 2、中学生如何培养创新精神？ 中学生如何培养创新精神？ (1)培养自主探究的学习能力；(2)拓宽思维，多角度思考问题；(3)敢于质疑，善于质疑；(4)敢于向传统挑战、向权威挑战；(5)提高观察能力和创造性思维；(6)培养动手能力，勤于实践；(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 【活动】怎样提升一个杯子的价值? 答：A、将杯子交给名人制作。B、让杯子做一次太空旅行。 *怎样把冰卖给因纽特人? 答：A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品。 Ｏ创新精神还可以表现在哪些方面? 例如： *总是力图用更多的方法解数学题； *经常给废旧物品找到新的用途； …… 把梳子卖给和尚的更高境界 关于那个营销员卖梳子的故事一直广为传颂——有四个营销员接受任务，到庙里推销梳子，第一个营销员空手而回，说到了庙里，和尚说没头发不需要梳子，所以一把都没有销掉。 第二个营销员回来了，销了十多把，他介绍经验说，我告诉和尚，头发要经常梳梳，不仅止痒，头不痒也要梳，要以活络血脉，有益健康。 念经念累了，梳梳头，头脑清醒。这样就销掉了十来把，第三个营销员销了百十把。他说，我到庙里去，跟老和尚说，您看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，磕了几个头起来头发就乱了，香灰也落在他们头上。 您在每个庙堂的前堂放一些梳子，他们磕完头可以梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来。这一来就销掉百十把。 第四个营销员说销掉好几千把，而且还有订货。他说我到庙里跟老和尚说，庙里经常接受人家的捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字，再写上三个字“积善梳”，说可以保佑对方，这样可以作为礼品储备在那里，谁来了就送，保证庙里香火更旺。这一下就销掉好几千把。 如果，这个故事还没有结束，能否找到把梳子卖给和尚的第五种方法？ 很多香客去庙里烧香，更多是祈求佛祖保佑平安，把梳子作为佛祖开光的见证和物质化的带有力量和灵性的护身符，告诉香客们这是经过在黄道吉日众多僧人共同诵读经书，并且同日佛祖降福，给与隆重开光的“宝梳”！寺庙不是香客每天都能光顾的，但是有开光过的梳子随身携带，佛祖的保佑无处不在，无时不有！ * 1、你能列举出代表最新知识的名词吗? 科技名词：互联网 纳米 克隆 电子邮件 电子商务 环保名词：循环经济 社会名词：创新型国家 学习型社会 新时代： 从21世纪开始 一、新时代 新要求 p113 国际趋势：“3化” P113-2 “6个时代” P118-1 国内趋势：面对2个奋斗目标，要完 成3个历史性任务 “从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，……” 2、新时代要求什么样的人才？ 1、新时代，已是怎样的发展趋势？ 对新时代人才的理解 1982我国确立的人才标准：“具有中专以上学历和初级以上职称的人员。”现在很多学者认为，这条标准不适应社会发展的实际情况， 人才应该是： “具有一定的知识或技能和能力，能够进行创造性劳动，为物质文明、政治文明、精神文明建设作出贡献的人。” ①领导人才； ②企业经营管理人才、 专业技术人才； ③技术工人、农业产业化经营、 农业科技队伍 （大批） （数以千万计） （数以亿计） 2、新时代要求什么样的人才？ P113--2 政治人才 高级技术人才 中、初级技术人才 一、新时代 新要求 p113 1、新时代，已是怎样的发展趋势？ 国际趋势：“3化”、“6个时代” 国内趋势：面对2个奋斗目标，要完 成3个历史性任务 3、我们如何适应新时代的要求 （提高3个素质2个能力） 2、新时代要求什么样的人才？ 自身素质 道德素质 科学知识和终身学习能力 身心素质 创新思维和创新能力 3、我们如何适应新时代的要求？ （提高3个素质2个能力） 2个能力 3个素质 获得 有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。 这位总裁对员工的要求说明了什么？ 现代社会里的人必须终身学习，持续发展，迎接社会新挑战！ 拓展知识： 创建学习型社会 做学习型人才 ＆20世纪60年代，由美国学者哈钦斯首先提出的. 问题的提出 ＆ 1994年，联合国…… （P112--1） ＆20世纪70年代，联合国教科文组织提出了“向学习化社会前进”的目标。 所谓学习型社会,就是有相应的