2013中考历史《资产阶级革命及改革》.pptVIP

2013中考历史《资产阶级革命及改革》.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013中考历史《资产阶级革命及改革》

从17到19世纪,资产阶级革命经历了二百多年的时间,这期间总共出现了两轮大规模的资产阶级革命或改革运动潮流。 第一轮发生在17、18世纪,在这一轮革命中民主与专制进行了反复的较量,以夺取、建立资产阶级政权为主要任务。 第二轮发生在19世纪,这一轮以完善资本主义制度和通过改革建立资本主义制度为主要任务。 ;17----18世纪资产阶级革命; 资产阶级革命和改革;;原因;原因;原因;1.领导阶级不完全相同:除资产阶级外,英国还有 ;美国还有 。 ;;亚历山大二世 ;南 北 战 争;;比较1861年改革与明治维新的相同点;;3、人们生来自由,权利平等;私有财产神圣不可侵犯。 ;;实战训练;1、[2012·扬州]有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了 A.君主专制 B.君主立宪制 C.总统制 D.民主共和制;2、 [2012·湖南邵阳] “战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨利·李对一位总统的评价,这位总统是 A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松;3、[2012·泸州]某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料,由此可以判断他们正在探究学习 A.英国资产阶级革命 B.美国南北战争 C.法国大革命 D.第一次世界大战 ;;;;;;(2012·山东莱芜) 28.(14分)英,美,法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,改变了人类历史发展的进程,远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读材料,回答问题。 材料一 1610年,英国圆王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可以行使一种神圣的权力。”而在1689年,英国议会通过《权利法案》,规定,“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。” (1)从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张?导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发?《权利法案》的颁布产生了什么历史作用?(3分) ;材料二 美国是一个没有童年的国家,土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族,并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定:“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。 (2)材料中北美产生的新民族是什么?宣告国家独立的文献是哪个机构发表的?依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义?(4分) ;;(2012湖南长沙)41.阅读下列材料,回答问题 材料一:在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民,任何团体,任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力,在法律面前所有公民都是平等的。    ——法国大革命时期颁布的《人权宣言》 材料二:1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。    ——摘自人教初中历史九年级上册 ;材料三:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通   (1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?美国两次资产阶级革命中,哪些法律性质文件体现了 这些主张?(5分)   (2)依据材料二回答:1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?(2分)   (3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?(4分 ;;津邓奴稗裙决蝉哪非左翻沈钒夕性滓叼廊簧盎外迷专找曼兰旺旱负耗贱学2013中考历史《资产阶级革命及改革》2013中考历史《资产阶级革命及改革》;名称

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档