八年级数学上册 11.1《全等三角形》课案(教师用) 新人教版.doc

【】 ______ 叫做全等形，______ 叫做全等三角形。 2．全等三角形的______相等，______相等。 3．若△ABC与△DEF全等，则相等的边有：____________________________， 相等的角有_______________________。 A D B C E F 4．判断题 1）全等三角形的对应边相等，对应角相等。（ 　） 2）全等三角形的周长相等，面积也相等。 （ 　） 3）面积相等的三角形是全等三角形。 （ 　） 4）周长相等的三角形是全等三角形。 （ ） 【】AB=DE, BC=EF, AC=DF ∠A=∠D, ∠ B=∠E , ∠C=∠F 4．√√×× 思考题 已知：DEF≌△MNP，且EF=NP，F=∠P，D=58°，E=62°，MN=10cm，求P的度数及DE的长。 【】P=60°DE=10cm 【】 得出概念：全等形的概念 板书：全等形 能够完全重合的图形。 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？ （1） （2） 板书：全等图形的特征 全等图形的形状和大小都相同 进而得出全等三角形的概念。 全等三角形：能够完全重合的三角形。 2 A A’ B C B’ C’ 知识点：对应顶点、对应角、对应边。 全等的符号：“≌”读作：“全等于”。例：△ABC≌△A’B’C’ 若△ABC≌△A1B1C1 对应边是：_____________________ 2.∠ABC的对应角是_________________ 3．∠A的对应角是__________________ 3 将△ABC沿直线BC平移得△DEF；将△ABC沿BC翻折180°得到△DBC；将△ABC旋转180°得△AED． 得出结论：一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状、大小都没有改变，所以平移、翻折、旋转前后的图形全等， 全等三角形的性质：对应边相等，对应角相等 如图，∵?ABC≌ ?DEF ∴AB=DE，AC=DF，BC= EF（全等三角形的对应边相等） ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F（全等三角形的对应角相等） 基础知识填空及答案 1．______ 叫做全等形，______ 叫做全等三角形。 2．全等三角形的______相等，______相等。 3．若△ABC与△DEF全等，则相等的边有：____________________________， 相等的角有_______________________。 A D B C E F 4．判断题 1）全等三角形的对应边相等，对应角相等。（ 　） 2）全等三角形的周长相等，面积也相等。 （ 　） 3）面积相等的三角形是全等三角形。 （ 　） 4）周长相等的三角形是全等三角形。 （ ） 如图，?AOC≌ ?DOB，C和B，A和D是对应顶点，说出这两个三角形中相等的边、相等的角． 问题：?AOC≌?DOB，说明这两个三角形可以重合，思考通过怎样变换可以使两三角形重合？ 将?AOC翻折可以使?AOC与?DOB重合．因为C和B、A和D是对应顶点，所以C和B重合，A和D重合． 答案：∠C=∠B；∠A=∠D；∠AOC=∠DOB．AC=DB；OA=OD；OC=OB． 例2．将△ABC沿直线BC平移，得到△DEF（如图） 1、线段AB、DE是对应线段，有什么关系？线段AC和DF呢？ 2、线段BE和CF有什么关系？为什么？ 3、若∠A=50o，∠B=30o，你知道其他各角的度数吗？为什么？ 　A 　　D B E C F 答案：1. AB=DE，AC=DF 2．BE=CF 3．∠ACE=100o，∠D=50o，∠DEF=30o，∠F=100o 1．若△AOB≌△DOC，对应边是_____________，对应角是___