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《三角函数的有关计算》导学案
引例分析：
[问题]如图，当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200米，已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠a＝30°，那么缆车垂直上升的距离是多少?
在Rt△ABC中，∠α＝ ，AB= 米，需求出 .
根据正弦的定义，sin = ,
∴BC＝ ＝ (米).
当缆车继续由点B到达点D时，它又走过了200 m，缆车由点B到点D的行驶路线与水平面的夹角是∠β＝45°，由此你能想到还能计算什么?
。
方案一：可以计算缆车从B点到D点垂直上升的高度.
方案二：可以计算缆车从A点到D点，一共垂直上升的高度、水平移动的距离.
（1）））已知：∠BAC=45°∠BAD=60°求图中避雷针的长度
解：如图，根据题意，可知
AB=20m，∠CAB=45°，∠DAB=60°
在Rt△DBA中，DB=AB× ＝ (m)；
在Rt△CBA中，CB=AB× =
= (m).
所以避雷针的长度DC=DB-CB＝ (m).
2、如图，某地夏日一天中午，太阳光线与地面成60°角，房屋朝南的窗户高AB=1.8 m，要在窗户外面上方安装一个水平挡板AC，使光线恰好不能直射室内，求挡板AC的宽度.
[过程]根据题意，将实际问题转化为数学问题，在窗户外面上方安装一个水平挡板AC，使光线恰好不能直射室内即光线应沿CB射入.所以在Rt△ABC中，AB＝1.8 m，∠ACB＝60°.求AC的长度.
同步训练
1.学校校园内有一块如图所示的三角形空地，计划将这块空地建成一个
花园，以美化校园环境，预计花园每平方米造价30元，学校建这个花园需投资_______元.(精确到1元)
2.如图，为了测量某建筑物的高AB，在距离点B 25米的D处安置测倾器，测得点A的倾角α为60°，已知测倾器的高CD：1.52米，求建筑物的高AB.
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