山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学下册 第十章平行线复习学案(无答案) 新人教版.doc

山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学第十章平行线复习学案 新人教版 知识结构图： 课中探究 知识应用 易错点 1、如图1，∠1与∠2是同位角的是（ ） A． B. C. D. 2、如图2，根据下列条件，不能判定AB∥DF的是（ ） A.∠A+∠2=1800 B.∠A=∠3 C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 3、如图3，直线AE，AF被直线BC所截哪些角是同位角和同旁内角？ 直线AE，FC被直线AD所截，哪些角是同位角和同旁内角？类似的， 你能讨论直线AD，BC分别被直线AE和FC所截的的吗？ 4、如图4，由下列条件可以判定哪两条直线平行？说明理由. ①∠1=∠2； ②∠4=∠A；③∠A+∠2+∠3=1800 二、综合应用 如图5，∠B=∠C，AD平分∠CAE，求证：AD∥BC 如图6，AD平分∠BAC，∠1=∠3，能推出AB∥CD吗？说明理由. 如图7，把一张正方形纸片ABCD沿BD折叠后，点C落在点C‘处，、 ∠1与∠2有怎样的大小关系？为什么？试说明理由. 当堂检测： 如图8，已知AB∥CD，AB⊥MN，CD⊥MN，B，D是垂足. 如果∠1=∠2，BE与DF是否平行？说明理由. 如果BE∥DF，那么线段BD的长是图中哪两条 平行线间的距离？为什么？ 课外延伸 一条公路修到湖边时，需要拐弯绕湖而过，如果第一次拐的角 ∠A是1200，第二次拐的角∠B是1500，第三次拐的角是∠C， 要使第三次拐弯后公路CD仍然保持与第一次拐弯之前的道路 AE平行，∠C应为多少度？说明理由. 2 内错角相等 同位角相等 平行线的性质的改 平行线 同旁内角互补 平行线的判定 两条平行线间的距离