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教室的电源是直流电源 还是还是交流电源?可以用什 么仪器来显示它的电压随时间 变化的情况? 二、示波器的基本工作原理 带电粒子在电场力的作用下 加速和偏转,屏幕上的亮线是由电 子束高速撞击荧光屏产生的。 2、控制极与阴极之间的电场是什么方向?电子从阴极到控制极是加速还是减速?如果要减少单位时间内通过控制极的电子数,该采取什么措施? 3、控制极与第一阳极间、第一阳极与第二阳极间、第二阳极与第三阳极间电场方向如何?电子从控制极到第三阳极是加速还是减速? 5、如果水平偏转电极两端电压为0,在竖直偏转电极加正弦式交变电压,在荧光屏上可看到什么现象? 6、如果竖直偏转电极两端电压为0,水平偏转电极两端由机内提供扫描电压,在荧光屏上可看到什么现象? * 示波器的面板 本节学习任务 1. 了解示波器的用途和基本工作原理; 2. 能综合运用力学知识和电场知识研究带电粒 子在电场中加速、偏转等典型问题; 3.了解示波管的构造,理解示波管的工作原理. 第六节 示波器的奥秘 一、示波器的用途 显示电压随时间变化的情况。 力、光、温度等的变化可以通过传 感器转化为电压的变化,然后用示 波器来研究。 三、带电粒子的加速 如图所示,两平行金属板间的电压为U,板间是一个匀强电场。设有电量为+q、质量为m的带电粒子从正极板处由静止开始向负极板运动(忽略重力的作用) 分析带电粒子受力情况和运动情况;推导出带电粒子到达负极板的速度。 解法一 运用牛顿第二定律和匀变速直线运动的知识求解 解法二 运用动能定理求解 哪种方法更好? 总结: 1、在处理电场对带电粒子的加速问题时,一般都是利用动能定理进行处理。 2、关于带电粒子受重力是否忽略的问题。 基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等,一般可以忽略。 带电颗粒:如尘埃、液滴、小球等,一般不能忽略。 【例题1】下列粒子从初速度为零的状态,经过电压为U的电场后,那种粒子的速度最大? A.质子 B.氘核 C.α粒子 D.钠离子 四、带电粒子在电场中的偏转 两平行导体板水平放置,极板长度为l,板间距离为d,板间的电压为U, 有 一质量为m、电荷量为+q的带电粒子以水平速度 进入板间的匀强电场。(不考虑重力) 1、分析粒子的受力和运动情况,将其运动分解。 2、求:(1)粒子通过偏转电场所用时间t;(2)时间t内的竖直位移y ;(3)粒子在时间t内的竖直速度Vy;(4)粒子的偏转角。 四.带电粒子在电场中的偏转 带电粒子在电场中作类平抛运动 时 间: 加速度: 把其运动可分解为: 水平方向的匀速直线运动 竖直方向的匀加速运动 电场方向的位移: 电场方向的速度: 出电场时的方向: 【例题2】让质子、氘核的混合物沿着与电场垂直的方向进入同一匀强电场,要使它们最后的偏转角相同,这些粒子必须是: A.具有相同的初速度 B.具有相同的初动能 C.具有相同的质量 D.经同一电场由静止加速 【答案】B D 【例题3】例题:如图所示,一个质量为m、带电量为q的粒子,由静止开始,先经过电压为U1的电场加速后,再垂直于场强方向射入两平行金属板间的匀强电场中。两金属板板长为l,间距为d,板间电压为U2。求粒子射出两金属板间时偏转的距离y和偏转的角度φ。 分析:这个例题包含有加速和偏转两个物理过程.加速过程使粒子获得速度v0,由动能定理 偏转过程经历的时间 偏转过程加速度 所以偏转的距离 偏转的角度 讨论: (1)偏转的距离y和偏转的角度φ都仅由加速电 场和偏转电场的情况决定,与带电粒子的电量、 质量无关。 (2)要增大偏转的距离y和偏转的角度φ,可采 取的措施有:减少加速电压U1或增大偏转电压U2 等。 示波器就是根据这一原理制成的。 五、示波管的工作原理 1、怎样使阴极发射出电子? 4、竖直偏转电极和水平偏电极分别有什么作用?如果它们的电压都为0,在荧光屏上可看到什么现象?
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