数学:7.1与三角形有关的线段(第3课时)教案(人教新课标七年级下).doc

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数学:7.1与三角形有关的线段(第3课时)教案(人教新课标七年级下)

7.1与三角形有关的线段 7.1.3三角形的稳定性 教学目标: 通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性,稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用 重点:了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用 难点:准确使用三角形稳定性与生产生活之中 课前准备:小木条8个,小钉若干 教学过程: 一、看一看,想一想 课本P73投影出来 二、做一做[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? [来源:学科网ZXXK] 2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?[来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学科网] 3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗? 三、议一议 从上面实验过程你能得出什么结论?与同伴交流. 三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性.本文节选自() 四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例 五、练一练 课本P74练习 作业:课本P75――5,9

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