2016年3月26日大陆考试托福听力真题回顾-智课教育旗下智课教育.pdfVIP

智 课 网 托 福 备 考 资 料 2016年3月26日大陆考试托福听力真题回顾-智课教育 旗下智课教育 托福真题回顾是记录每次考试的路标，每次的托福考试都会有题目 是重复之前考试的原题，所以，大家可以通过分析考过的题目，来提高 自己的托福成绩。2016年3月26日的托福考试结束了，考生们分享了考 场上的托福听力回顾。正在备考的大家快来看一下今天在托福考场上听 力都考了哪些内容，涉及哪些内容。也欢迎参加同样考试的考生朋友无 私补充。 Conversation 1 女生刚刚成为outdoor work shop的新晋会长。然后老师恭贺她， 她就跟老师说有没有收到邮件， 希望你能当我们leader,老师说你自己就挺好的。 然后想让这个教授做她的导师，因为她没做过leader 就很紧张(问为什 么紧张 。然后又说举行活动的一个地方被占了，反正吹了就问B什么什 么可以吗? professor就说挺好啊 ，是outdoor的活动呀 ，教授还说可以 搞一些introductory的活动 ，还可以培养 collaboration定下以后活动 的基调 ，然后这个女生说自己活动的计划之类之类的(这里有题)，教授 听 了说你这不是想的很好吗 ，而且我有一个学生说可以为你的社团提供 fund。 Lecture1 讲生物仿生，讲人们怎么用生物当中的一些特 性用到工业界中(有题目)。bio mimicry»颜色有两 种 ，一种靠pigment ，化学颜料 ，距离树叶是绿的因为叶绿素 ，吸收别的光反射绿光。另一 种是物理 性的，其中举了一种蝴蝶 ，貌似是有blue and cream 颜色 ，它的羽毛不光滑 ，靠多重反射光线及pass out另一部分光所呈现颜色 ，一般人们是通过 pigments吸收一些颜色 ，从而显示出其他_些颜色 ，其中有讲到什么玻璃(有题目)，但是利用这 种蝴蝶 ，他们可以用其他方法产生颜色。这种蝴蝶的翅膀结构有助于产 生颜色。翅膀上texture像tree的trunk 所以吸收一部分光反射一部分形 成蓝色。接着讲蝴蝶翅膀的结构对凝聚水珠的作用(有题目),attract to air有张力会在翅膀上滚动 ，可以吸附灰尘 ，清洁干 净。对比了 chemical dye和M蝴蝶的颜色对比 ， 这种不会耗费很多的energy,对环 境有利。最后解释生化技术的三个运用阶段 ，如何利用生物特性进这种 不会耗费很多的energy,对环境有利。最后解 释生化技术的三个运用阶 段 ，如何利用生物特性进行工业应用 ，目前，只实现到第2个level,但是 教 授相信将来可以实现第3个level(有题目)，第三个阶段是仿造natural system，不过还是需要时间来实现。 Lecture2 人类学 ，讲英国的巨石阵STONEHENGE和距离它不远的Darlingto n Wall,巨石阵是石头做的， 两圈 ，而那个WALL是木炭/木材建的(石头 永久 ，木头不永久 ，推测可能有象征意义)(有题)。考 古学家不知道是干嘛的，就猜测了他的用途 ，有说宗教用途的、symb olic的，还有astronomer认为是曰历用途的。然后就说了离这个stone 几公里外 还有一个也是两个circle不过里面没有particle,这个东西建立 的时间?(不确定)有提到冬至和夏至 ，面向太阳啥的。之后对比了 S和后面这个的材料 (wood和stone)说是有symbolic吧 ，后面说了在这 个wood啥的这里发现了陶罐子里面有很多 remain怀疑他们来feast,然后有个通道从这里通 到河边 ，好像有什么仪式来对祖先(有一个process 题)推测他们先到Darlington Wall吃大餐feast, 然后去河边 ，再去巨石 阵祭祀。有为什么提到冬之夏至 ，有对比材料说明了什么。 Conversation 2 学生改了 topic题目(主旨题)，一开始topic 是古代北非Burberry地区相关 ，但是因为时间太久 远几乎找不到什么 资料 ，教授推荐了个网址去搜资料。后来学生提到本应该先跟教授商置( 有题)， 想改成非洲学龄前儿童教育问题，教授说这个想法 好，他正在写关于这个方面 ，而且国际上也很关注。 但是原来那个topic也是可以继续下去的。 Lecture3 讲现代雕塑。先提问文艺复兴时候雕塑的风格 ，是realistic,很具体 ，然而现代雕塑很抽象 ，