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25 染色体变异
染色体变异 染色体结构的变异 染色体数目的变异 染色体组 染色体组数目的判断 根据染色体来判断:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组 染色体组数目的判断 二倍体和多倍体 由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体。 二倍体和多倍体 自然界中,几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。多倍体在植物中很常见。 多倍体产生的原因 自然成因----外界环境条件的剧变和生物内部因素的干扰。 多倍体育种 无籽西瓜的培育过程 单倍体育种 原理:染色体变异 方法:花药离体培养 * * 1.缺失 2.增加 3.颠倒 4.移接 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目、排列顺序发生改变,而导致性状的变异。 1.细胞内的个别染色体增加或减少 2.细胞内的染色体数以染色体组的形式成倍地增加或减少 21三体综合症,性腺发育不良 性染色体 一套完整的非同源染色体就是一个染色体组 染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体叫做一个染色体组。 果蝇体细胞中有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体? 含三个染色体组 根据基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组. AaaBbb 含三个染色体组 Ab呢? 判断 5 种形状 每一形状3个相同 3个染色体组(3N) 每一形状5个相同 5个染色体组(5N) 思考:1、该细胞分裂结束,得到的每个子细胞中有多少条染色体?2、子细胞中有没有同源染色体?3、子细胞中有几个染色体组?4、每个染色体组由几条染色体构成? 5条 没有 1个 5条 由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。 八倍体 28 小黑麦 3 42 普通小麦 2 7 豌豆 属于几倍体生物 配子中的染色体组数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体数目 体细胞中的染色体数目 填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数、染色体组数,并且注明它们分别属于几倍体生物。 14 1 二倍体 6 21 六倍体 8 4 56 常见的几种多倍体植物: 普通小麦、燕麦 六倍体 马铃薯、烟草、棉 四倍体 香蕉、黄花菜、桑、无子西瓜 三倍体 多倍体特点: 优:植株、果实、种子等粗大,营养物质含量高 缺:生长发育延迟,结实率低。(注意与杂交种区分开) 染色体数目加倍后的草莓(上) 野生状态下的草莓(下) 人工诱导方法----最常用最有效的方法是用秋水仙素(在细胞分裂时,抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离)来处理萌发的种子或幼苗。 秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期 原理:染色体变异 方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 机理:抑制有丝分裂前期纺锤 体的形成,导致染色体不分离 实例:三倍体无籽西瓜的培育 三倍体无子西瓜的培育过程 二倍体幼苗 四倍体植株 秋水仙素处理 染色体加倍 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 授粉 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 花粉诱导 三倍体种子 三倍体无籽瓜 三倍体植株 发育 第一年 第二年 单倍体的概念 细胞中含有本物种配子染色体数目的个体. 形成原因: 1.自然条件:由有性生殖细胞(如卵、花粉等)直接发育而成 .如蜜 蜂中的雄峰; 2.人工条件:一般利用花粉离体培养获得;如单倍体玉米,小麦。 特点: 植株弱小,高度不育。 如何判断某种生物是几倍体? a、如果是受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组, 就称为几倍体。 b、如果是生殖细胞未经受精直接发育的个体,无论细胞中有多少个染色体组,仍是单倍体。 例1:蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、蜂王都是由受精卵发育而成的,而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的。问: 雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的? 雄蜂的染色体组数是蜂王的一半,与蜂王产生的卵细胞相同。 如果亲代蜂王的基因型为AaBb,则子代雄蜂的基因型是什么?如果子代雄蜂全为Ab,亲代蜂王的基因型是什么? 育种过程 A×B →F1花粉 →4种单倍体植株 →4种纯种植株 →优良品种 杂交 花药离体培养 秋水仙素 筛选 基因重组 植物组织培养 染色体数目加倍 *
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